Artigo de periodico

O estresse em mães de prematuros: ensaio clínico sobre atividade educativa (2019)

• Authors:
  • Viera, Cláudia Silveira
  • Bugs, Bruna Maria
  • Fonseca, Luciana Mara Monti
  • Guimarães, Ana Tereza Bittencourt
  • Machinesk, Gicele Galvan
• Autor USP: FONSECA, LUCIANA MARA MONTI - EERP
• Unidade: EERP
• DOI: 10.36482/1809-5267.ARBP2019v71i1p.19-35
• Subjects: ESTRESSE; MÃES; BEBÊ PREMATURO; ENSAIO CLÍNICO CONTROLADO RANDOMIZADO
• Keywords: Stress; Mothers; Premature Infants; Randomized clinical trial
• Language: Português
• Abstract: A raíz de acontecimientos estresantes en la hospitalización, las madres de recién nacidos prematuros se vuelven vulnerables para desarrollar la competencia parental saludable. Se objetivó comparar el nivel de estrés de madres de recién nacidos prematuros en la hospitalización y después del alta hospitalaria correlacionándolos a los niveles detectados en el análisis del conocimiento materno sobre los cuidados con el prematuro. En el estudio clínico aleatorizado, con madres de recién nacidos prematuros hospitalizados en Unidad de Terapia Intensiva Neonatal, divididas en: Grupo de Intervención-GI (actividades educativas) y Grupo Control-GC (rutina). Se midió el estrés materno por la Escala de estrés parental: UTIN (hospitalización) e índice de estrés parental (después del alta hospitalaria). Los niveles de estrés del GI disminuyeron 2,68 veces en relación con el GC después del alta, pero sin significancia estadística en cuanto al conocimiento materno entre los grupos. Para prevenir el estrés después del alta, en madres de prematuros, se deben empoderarlas para cuidar del hijoDecorrente de eventos estressores na hospitalização, mães de recém-nascidos prematuros tornam-se vulneráveis para desenvolver a competência parental saudável. Objetivou-se comparar o nível de estresse de mães de recém-nascidos prematuros na hospitalização e após a alta hospitalar correlacionando-os aos níveis detectados na análise do conhecimento materno sobre os cuidados com o prematuro. Ensaio clínico randomizado, com mães de recém-nascidos prematuros hospitalizados em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, divididas em: Grupo de Intervenção-GI (atividades educativas) e Grupo Controle-GC (rotina). Mensurou-se o estresse materno pela Escala de Estresse Parental:UTIN (hospitalização) e Índice de Estresse Parental (após a alta hospitalar). Níveis de estresse do GI diminuíram 2,68 vezes em relação ao GC após a alta, contudo sem significância estatística quanto ao conhecimento materno entre os grupos. Para prevenir o estresse após a alta, em mães de prematuros, deve-se empoderá-las para cuidarem do filho
• Imprenta:
  • Publisher place: Rio de Janeiro
  • Date published: 2019
• Source:
  • Título: Arquivos Brasileiros de Psicologia
  • ISSN: 1809-5267
  • Volume/Número/Paginação/Ano: v. 71, n. 1, p. 19-35, 2019

Informações sobre o DOI: 10.36482/1809-5267.ARBP2019v71i1p.19-35 (Fonte: oaDOI API)
• Este periódico é de acesso aberto
• Este artigo NÃO é de acesso aberto
  

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• ABNT

  VIERA, Cláudia Silveira et al. O estresse em mães de prematuros: ensaio clínico sobre atividade educativa. Arquivos Brasileiros de Psicologia, v. 71, n. 1, p. 19-35, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.36482/1809-5267.ARBP2019v71i1p.19-35. Acesso em: 31 dez. 2025.

• APA

  Viera, C. S., Bugs, B. M., Fonseca, L. M. M., Guimarães, A. T. B., & Machinesk, G. G. (2019). O estresse em mães de prematuros: ensaio clínico sobre atividade educativa. Arquivos Brasileiros de Psicologia, 71( 1), 19-35. doi:10.36482/1809-5267.ARBP2019v71i1p.19-35

• NLM

  Viera CS, Bugs BM, Fonseca LMM, Guimarães ATB, Machinesk GG. O estresse em mães de prematuros: ensaio clínico sobre atividade educativa [Internet]. Arquivos Brasileiros de Psicologia. 2019 ; 71( 1): 19-35.[citado 2025 dez. 31 ] Available from: https://doi.org/10.36482/1809-5267.ARBP2019v71i1p.19-35

• Vancouver

  Viera CS, Bugs BM, Fonseca LMM, Guimarães ATB, Machinesk GG. O estresse em mães de prematuros: ensaio clínico sobre atividade educativa [Internet]. Arquivos Brasileiros de Psicologia. 2019 ; 71( 1): 19-35.[citado 2025 dez. 31 ] Available from: https://doi.org/10.36482/1809-5267.ARBP2019v71i1p.19-35

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