Avaliação realista para programas e serviços na área de saúde: revisão integrativa da literatura teórico-metodológica (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: TRAPÉ, CARLA ANDREA - EE ; SOARES, CASSIA BALDINI - EE ; QUINTANS, JEANE ROZA - EE
- Unidade: EE
- Sigla do Departamento: ENS
- DOI: 10.1590/1518-8345.3933.3255
- Subjects: AVALIAÇÃO EM SAÚDE; MEDIDAS; POLÍTICAS PÚBLICAS; SAÚDE PÚBLICA; PLANOS DE SISTEMAS DE SAÚDE
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: identificar e analisar os conceitos de avaliação realista e as metodologias recomendadas para o seu desenvolvimento na área da saúde. Método: revisão integrativa, que incluiu estudos teórico-metodológicos publicados nas seguintes bases de dados: COCHRANE Library, EVIPNet, Health Systems Evidence, LILACS, PDQ-Evidence, PubMed, Rx for Change, SciELO, além de Teses-CAPES e Google Acadêmico, para a literatura cinza. A categoria mediação fundamentou a análise. Resultados: foram incluídas 19 referências, publicadas entre 1997 e 2018. Trata-se de proposta inovadora, para direcionar o processo de avaliação de programas, intervenções e/ou políticas de saúde, com a participação democrática das partes envolvidas, como usuários, trabalhadores, gestores e pesquisadores; propõe-se a elaborar teorias sobre o que funciona, para quem, em qual contexto e como. A categoria mediação indicou necessidade de que essas teorias não se restrinjam ao microcontexto, mas incorporem os elementos da macroestrutura social aos quais estão conectados. Conclusão: indica-se que a avaliação realista seja feita em 21 etapas. Ela toma em consideração métodos qualitativos e processuais, o que a torna potente para compreender as relações humanas e sociais no contexto analisado. As teorias que advêm da avaliação sobre o funcionamento dos programas analisados têm maiores chances explicativas se forem construídas por referência à totalidade social
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2020
- Source:
- Título: Revista Latino-Americana de Enfermagem
- ISSN: 1518-8345
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 28, e3255, 2020
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
QUINTANS, Jeane Roza et al. Avaliação realista para programas e serviços na área de saúde: revisão integrativa da literatura teórico-metodológica. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 28, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.3933.3255. Acesso em: 28 dez. 2025. -
APA
Quintans, J. R., Yonekura, T., Trapé, C. A., & Soares, C. B. (2020). Avaliação realista para programas e serviços na área de saúde: revisão integrativa da literatura teórico-metodológica. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 28. doi:10.1590/1518-8345.3933.3255 -
NLM
Quintans JR, Yonekura T, Trapé CA, Soares CB. Avaliação realista para programas e serviços na área de saúde: revisão integrativa da literatura teórico-metodológica [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2020 ; 28[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.3933.3255 -
Vancouver
Quintans JR, Yonekura T, Trapé CA, Soares CB. Avaliação realista para programas e serviços na área de saúde: revisão integrativa da literatura teórico-metodológica [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2020 ; 28[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.3933.3255 - Revisão realista como metodologia para utilização de evidências em políticas de saúde: uma revisão integrativa
- Dinâmica entre potenciais de fortalecimento e desgaste na vida de jovens da escola pública: pesquisa-ação com oficinas emancipatórias
- Educação emancipatória como instrumento da saúde coletiva para abordagem do consumo de drogas entre jovens
- A prática educativa dos agentes comunitários do PSF à luz da categoria práxis
- Percepção de idosos atendidos em uma unidade de estratégia saúde da família: abordagem etnográfica
- A academia e a divisão social do trabalho na enfermagem no setor público: aprofundamento ou superação?
- Interface entre educação e supervisão do trabalho do agente comunitário de saúde
- Diálogo deliberativo como instrumento de decisão política: a saúde do trabalhador da atenção primária à saúde
- A força de trabalho de enfermagem brasileira frente às tendências internacionais: uma análise no Ano Internacional da Enfermagem
- Avaliação da transição de cuidados na perspectiva de pessoas idosas assistidas por uma equipe multiprofissional de atenção domiciliar
Informações sobre o DOI: 10.1590/1518-8345.3933.3255 (Fonte: oaDOI API)
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
| SOARES, C B doc 180e.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
