O estabelecimento da atenção conjunta em um bebê com deficiência visual severa (2019)
- Authors:
- Autor USP: AMORIM, KATIA DE SOUZA - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- DOI: 10.1590/0102.3772e3541
- Subjects: BEBÊ DE ALTO RISCO; DEFICIÊNCIA VISUAL; ATENÇÃO À SAÚDE
- Keywords: Atenção conjunta; Joint attention; Baby; Severe visual impairment
- Language: Português
- Abstract: Atenção conjunta é uma capacidade relacional triádica, estabelecida na interação bebê-parceiro-objeto. É verificada pela direção do olhar ao olhar/ação do outro, sendo relatada como atenção visual conjunta. Pergunta-se como seria estabelecida em crianças cegas ou com deficiências visuais. Assim, investigou-se se e como ocorreriam construção, estabelecimento e manutenção da atenção conjunta em bebê com deficiência visual. Conduziu-se um estudo de caso de um bebê (inicialmente com sete meses), com videogravações, por quatro meses, na residência. A análise foi microgenética. Verificou-se que a atenção conjunta estabeleceu-se, foi construída e se manteve a partir de pistas não visuais, como táteis, olfativas, hápticas e sonoras. Adicionalmente, a emoção foi elemento favorecedor da atenção conjunta
- Imprenta:
- Source:
- Título: Psicologia: Teoria e Pesquisa
- ISSN: 0102-3772
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 35, art. e3541, 2019
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
COLUS, Katia Miguel e AMORIM, Kátia de Souza. O estabelecimento da atenção conjunta em um bebê com deficiência visual severa. Psicologia: Teoria e Pesquisa, v. 35, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0102.3772e3541. Acesso em: 10 jan. 2026. -
APA
Colus, K. M., & Amorim, K. de S. (2019). O estabelecimento da atenção conjunta em um bebê com deficiência visual severa. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 35. doi:10.1590/0102.3772e3541 -
NLM
Colus KM, Amorim K de S. O estabelecimento da atenção conjunta em um bebê com deficiência visual severa [Internet]. Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2019 ; 35[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102.3772e3541 -
Vancouver
Colus KM, Amorim K de S. O estabelecimento da atenção conjunta em um bebê com deficiência visual severa [Internet]. Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2019 ; 35[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102.3772e3541 - Contribuições da Creche para a pesquisa: a parceria Cindedi-Carochinha
- Bebês são capazes de se comunicar mesmo antes da fala. [Depoimento]
- Trazendo conhecimentos produzidos na macrocultura para a microcultura do grupo de brinquedo
- Saberes e significados construídos na interação criança-criança no contexto da creche
- O desenvolvimento do olhar a partir da diversidade: relação e complementaridade
- Como os bebês ouvinte e surdo constituem-se enquanto sujeitos da linguagem?
- 10 anos de inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais na cidade de Ribeirão Preto: mapeamento da rede pública estadual de ensino
- Mediação e constituição do sujeito, no primeiro ano de vida: um estudo de caso sobre um bebê mordedor, em creche
- Os caminhos de uma escola especial de Ribeirão Preto, frente às políticas de inclusão escolar, nos últimos 10 anos: uma análise preliminar de seus desdobramentos
- análise do processo de transformação de perspectivas ocorrido em pessoas que perderam a visão entre a adolescência e a idade adulta
Informações sobre o DOI: 10.1590/0102.3772e3541 (Fonte: oaDOI API)
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
003015235.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
