O projetor de gotas e suas diversas abordagens interdisciplinares no Ensino de Física (2016)
- Authors:
- USP affiliated authors: MURAMATSU, MIKIYA - IF ; DORTA, MARCEL PHILIPPI - IF ; SOUSA, EDI CARLOS PEREIRA DE - IF
- Unidade: IF
- DOI: 10.1590/1806-9126-RBEF-2016-0103
- Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; FÍSICA; CIÊNCIA; EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS; LUZ; ÓPTICA; IMAGEM
- Language: Português
- Abstract: Neste trabalho é apresentado um experimento didático e de baixo custo, de forma simples e intuitiva, chamado de projetor de gotas. Este experimento pode ser uma alternativa mais eficiente ao uso de microscópios para a observação de microrganismos em sala de aula, pois, pode ser visualizado por diversas pessoas de uma só vez, além de seus componentes serem de fácil acesso. Os fundamentos físicos do experimento residem nos conceitos de óptica e podem ser abordados de forma dinâmica e interativa, favorecendo a discussão sobre a interação da luz com a matéria orgânica e a natureza ondulatória e geométrica envolvida. O projetor de gotas pode ser utilizado em aulas de diferentes disciplinas tanto de exatas como biológicas, em nível de ensino fundamental, médio e superior. Inicialmente, mostra-se a metodologia experimental assim como, sugestões de materiais alternativos para montagem do experimento. Em seguida, descreve-se a física envolvida para a formação das imagens, para então demonstrar diversas aplicações que podem ser feitas em sala de aula. O foco principal do trabalho foi o de explorar as diversas possibilidades de abordagens que podem ser feitas com o experimento, a fim de mostrar seu alcance e facilidade de interação da física com outras áreas de conhecimento, como por exemplo a biologia.
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Brasileira de Ensino de Física
- ISSN: 1806-9126
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 38, n. 4,15 junho 2016, online
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
DORTA, Marcel Philippi e SOUSA, Edi Carlos Pereira de e MURAMATSU, Mikiya. O projetor de gotas e suas diversas abordagens interdisciplinares no Ensino de Física. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 38, n. 4, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1806-9126-RBEF-2016-0103. Acesso em: 13 fev. 2026. -
APA
Dorta, M. P., Sousa, E. C. P. de, & Muramatsu, M. (2016). O projetor de gotas e suas diversas abordagens interdisciplinares no Ensino de Física. Revista Brasileira de Ensino de Física, 38( 4). doi:10.1590/1806-9126-RBEF-2016-0103 -
NLM
Dorta MP, Sousa ECP de, Muramatsu M. O projetor de gotas e suas diversas abordagens interdisciplinares no Ensino de Física [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2016 ; 38( 4):[citado 2026 fev. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1806-9126-RBEF-2016-0103 -
Vancouver
Dorta MP, Sousa ECP de, Muramatsu M. O projetor de gotas e suas diversas abordagens interdisciplinares no Ensino de Física [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2016 ; 38( 4):[citado 2026 fev. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1806-9126-RBEF-2016-0103 - Mecanismos de ação de nanopartículas de prata no comportamento de propriedades mecânicas celulares
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Informações sobre o DOI: 10.1590/1806-9126-RBEF-2016-0103 (Fonte: oaDOI API)
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