Evidenciando os aspectos físicos envolvidos na experiência virtual "Giroscópio Quantitativo" (2009)
- Authors:
- USP affiliated authors: MAIDANA, NORA LIA - IF ; OSELIERO FILHO, PEDRO LEONIDAS - IF
- Unidade: IF
- Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; FÍSICA; CIÊNCIA; LICENCIATURA; PESQUISA
- Language: Português
- Abstract: O Programa Ensinar com Pesquisa, desenvolvido pela Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, visa contribuir para o desenvolvimento do conhecimento no campo de ensino de graduação e de competências docentes e discentes no campo da pesquisa e do ensino.Nesse Programa, os projetos desenvolvidos pelos alunos do curso de Licenciatura em Física da USP têm como principal meta a pesquisa e a produção de materiais didáticos voltados para o "aprender e ensinar" Física, em diferentes níveis, e para a divulgação científica. O foco principal é o ensino e aprendizado na formação do professor, compreendendo que essa formação inclui tanto ações voltadas para o curso de Licenciatura e para a educação básica, como para a divulgação científica.Os diversos projetos foram construídos de forma a incluir ações de pesquisa em Física e investigações voltadas para o ensino e aprendizado, buscando associar a produção de conhecimento científico à produção de conhecimentos pedagógicos e de difusão científica. Em todos os projetos, uma das preocupações centrais é a elaboração de seus resultados sob forma de produtos didáticos que possam ser amplamente disseminados.O IISeminário Ensinar com Pesquisa da Licenciaturadá continuidade àpropostade se criar um espaço para a discussão dos projetos desenvolvidos pelos licenciandos em Física, promovendo uma maior articulação entre seus participantes, tanto alunos da Licenciatura quanto orientadores, e divulgando esses trabalhos de pesquisa à comunidade do IFUSP e a interessados em geral.
- Imprenta:
- Source:
- Título: II Seminário “Ensinar com Pesquisa” da Licenciatura; Ensinar Pesquisar - Aprender. Caderno de Resumos
- Volume/Número/Paginação/Ano: resumo P08, p. 18, 14 maio 2009, online
- Conference titles: Seminário Ensinar com Pesquisa da Licenciatura
-
ABNT
OSELIERO FILHO, Pedro Leonidas e MAIDANA, Nora Lia. Evidenciando os aspectos físicos envolvidos na experiência virtual "Giroscópio Quantitativo". 2009, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2009. p. 18. Disponível em: http://docplayer.com.br/75199938-Ii-seminario-ensinar-com-pesquisa-da-licenciatura.html. Acesso em: 29 dez. 2025. -
APA
Oseliero Filho, P. L., & Maidana, N. L. (2009). Evidenciando os aspectos físicos envolvidos na experiência virtual "Giroscópio Quantitativo". In II Seminário “Ensinar com Pesquisa” da Licenciatura; Ensinar Pesquisar - Aprender. Caderno de Resumos (p. 18). São Paulo: IFUSP. Recuperado de http://docplayer.com.br/75199938-Ii-seminario-ensinar-com-pesquisa-da-licenciatura.html -
NLM
Oseliero Filho PL, Maidana NL. Evidenciando os aspectos físicos envolvidos na experiência virtual "Giroscópio Quantitativo" [Internet]. II Seminário “Ensinar com Pesquisa” da Licenciatura; Ensinar Pesquisar - Aprender. Caderno de Resumos. 2009 ; 18.[citado 2025 dez. 29 ] Available from: http://docplayer.com.br/75199938-Ii-seminario-ensinar-com-pesquisa-da-licenciatura.html -
Vancouver
Oseliero Filho PL, Maidana NL. Evidenciando os aspectos físicos envolvidos na experiência virtual "Giroscópio Quantitativo" [Internet]. II Seminário “Ensinar com Pesquisa” da Licenciatura; Ensinar Pesquisar - Aprender. Caderno de Resumos. 2009 ; 18.[citado 2025 dez. 29 ] Available from: http://docplayer.com.br/75199938-Ii-seminario-ensinar-com-pesquisa-da-licenciatura.html - Processo de criação da experiência virtual "Continuidade”
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