Tradução e adaptação cultural da Bateria de Avaliação dos Processos de Leitura – PROLEC-SE-R (2020)
- Authors:
- Autor USP: SANTOS, JAIR LICIO FERREIRA - FMRP
- Unidade: FMRP
- DOI: 10.1590/2317-1782/20192018204
- Subjects: EDUCAÇÃO; LEITURA; ESCOLAS; ADOLESCENTES
- Keywords: Education, Elementary and High School; Reading; Comprehension; Evaluation; Adolescent; Ensino Fundamental e Médio; Compreensão; Avaliação
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: traduzir e adaptar culturalmente, para o Brasil, a bateria “Evaluación de los procesos lectores - PROLEC-SE-R”, destinada aos escolares do Ensino Fundamental II e do Médio. Método: foram seguidos os seguintes estágios da Tradução e adaptação cultural: (1) Tradução; (2) Síntese das traduções; (3) Retrotradução; (4) Revisão por comitê de especialistas; (5) Estudo-Piloto, em que foram avaliados 70 escolares, sendo 10 para cada ano escolar, em duas sessões; e (6) Avaliação e apreciação de todos os relatórios escritos pelo pesquisador e comitê de especialistas. Resultados: o estudo-piloto não indicou necessidade de modificação nas provas do PROLEC-SE-R, tanto na versão coletiva quanto na versão individual. Os escolares apresentaram boa aceitação ao procedimento e não houve queixas ou relatos de dificuldade quanto à compreensão das provas e instruções. Conclusão: o procedimento está adaptado para a realidade brasileira, no entanto, ainda é necessário estudo de validação da população
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-
ABNT
OLIVEIRA, Adriana Marques de et al. Tradução e adaptação cultural da Bateria de Avaliação dos Processos de Leitura – PROLEC-SE-R. CoDAS, v. 32, n. 1, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20192018204. Acesso em: 26 fev. 2026. -
APA
Oliveira, A. M. de, Santos, J. L. F., Vega, F. C., & Capellini, S. A. (2020). Tradução e adaptação cultural da Bateria de Avaliação dos Processos de Leitura – PROLEC-SE-R. CoDAS, 32( 1). doi:10.1590/2317-1782/20192018204 -
NLM
Oliveira AM de, Santos JLF, Vega FC, Capellini SA. Tradução e adaptação cultural da Bateria de Avaliação dos Processos de Leitura – PROLEC-SE-R [Internet]. CoDAS. 2020 ; 32( 1):[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20192018204 -
Vancouver
Oliveira AM de, Santos JLF, Vega FC, Capellini SA. Tradução e adaptação cultural da Bateria de Avaliação dos Processos de Leitura – PROLEC-SE-R [Internet]. CoDAS. 2020 ; 32( 1):[citado 2026 fev. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20192018204 - Desempenho dos escolares do Ensino Fundamental II e Ensino médio no processo lexical
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Informações sobre o DOI: 10.1590/2317-1782/20192018204 (Fonte: oaDOI API)
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