Nhembo'ea reko regua: trajectories of the Mbya Guarani Struggle for a differentiated education (2019)
- Authors:
- Autor USP: GUIMARÃES, DANILO SILVA - IP
- Unidade: IP
- DOI: 10.1007/978-3-030-28412-1_7
- Subjects: TRADIÇÃO ORAL; CULTURA INDÍGENA; GUARANI; POLÍTICA EDUCACIONAL
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher: Springer International Publishing
- Publisher place: Cham
- Date published: 2019
- Source:
- Título: Culture in education and education in culture: tensioned dialogues and creative constructions
- Volume/Número/Paginação/Ano: 260 p
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
LIMA, Roberto Veríssimo e MARTIM, Jurandir Augusto e GUIMARÃES, Danilo Silva. Nhembo'ea reko regua: trajectories of the Mbya Guarani Struggle for a differentiated education. Culture in education and education in culture: tensioned dialogues and creative constructions. Tradução . Cham: Springer International Publishing, 2019. . Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-030-28412-1_7. Acesso em: 29 dez. 2025. -
APA
Lima, R. V., Martim, J. A., & Guimarães, D. S. (2019). Nhembo'ea reko regua: trajectories of the Mbya Guarani Struggle for a differentiated education. In Culture in education and education in culture: tensioned dialogues and creative constructions. Cham: Springer International Publishing. doi:10.1007/978-3-030-28412-1_7 -
NLM
Lima RV, Martim JA, Guimarães DS. Nhembo'ea reko regua: trajectories of the Mbya Guarani Struggle for a differentiated education [Internet]. In: Culture in education and education in culture: tensioned dialogues and creative constructions. Cham: Springer International Publishing; 2019. [citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-28412-1_7 -
Vancouver
Lima RV, Martim JA, Guimarães DS. Nhembo'ea reko regua: trajectories of the Mbya Guarani Struggle for a differentiated education [Internet]. In: Culture in education and education in culture: tensioned dialogues and creative constructions. Cham: Springer International Publishing; 2019. [citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-28412-1_7 - Saber tradicional indígena na psicologia cultural [Entrevista]
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Informações sobre o DOI: 10.1007/978-3-030-28412-1_7 (Fonte: oaDOI API)
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