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Nhembo'ea reko regua: trajectories of the Mbya Guarani Struggle for a differentiated education (2019)

  • Authors:
  • Autor USP: GUIMARÃES, DANILO SILVA - IP
  • Unidade: IP
  • DOI: 10.1007/978-3-030-28412-1_7
  • Subjects: TRADIÇÃO ORAL; CULTURA INDÍGENA; GUARANI; POLÍTICA EDUCACIONAL
  • Language: Inglês
  • Imprenta:
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  • Acesso à fonteDOI
    Informações sobre o DOI: 10.1007/978-3-030-28412-1_7 (Fonte: oaDOI API)
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    • Este artigo NÃO é de acesso aberto
    • Cor do Acesso Aberto: closed

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    • ABNT

      LIMA, Roberto Veríssimo; MARTIM, Jurandir Augusto; GUIMARÃES, Danilo Silva. Nhembo'ea reko regua: trajectories of the Mbya Guarani Struggle for a differentiated education. In: Culture in education and education in culture: tensioned dialogues and creative constructions[S.l: s.n.], 2019.Disponível em: DOI: 10.1007/978-3-030-28412-1_7.
    • APA

      Lima, R. V., Martim, J. A., & Guimarães, D. S. (2019). Nhembo'ea reko regua: trajectories of the Mbya Guarani Struggle for a differentiated education. In Culture in education and education in culture: tensioned dialogues and creative constructions. Cham: Springer International Publishing. doi:10.1007/978-3-030-28412-1_7
    • NLM

      Lima RV, Martim JA, Guimarães DS. Nhembo'ea reko regua: trajectories of the Mbya Guarani Struggle for a differentiated education [Internet]. In: Culture in education and education in culture: tensioned dialogues and creative constructions. Cham: Springer International Publishing; 2019. Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-28412-1_7
    • Vancouver

      Lima RV, Martim JA, Guimarães DS. Nhembo'ea reko regua: trajectories of the Mbya Guarani Struggle for a differentiated education [Internet]. In: Culture in education and education in culture: tensioned dialogues and creative constructions. Cham: Springer International Publishing; 2019. Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-28412-1_7

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