Oficina de orientação profissional em escolas (2018)
- Authors:
- USP affiliated authors: UVALDO, MARIA DA CONCEIÇÃO COROPOS - IP ; FONÇATTI, GUILHERME DE OLIVEIRA SILVA - IP ; PEREIRA, OMAR CALAZANS NOGUEIRA - IP
- Unidade: IP
- Subjects: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL; ESCOLAS
- Language: Português
- Abstract: A oficina vivencial é uma ferramenta importante para trabalhar questões de Orientação Profissional no ambiente escolar, uma vez que este é um espaço privilegiado tanto para a temática da orientação profissional e mundo do trabalho, quanto para processos feitos em grupo, uma vez que as intervenções mais adequadas neste espaço ocorrem em sala de aula e com turmas pré- estabelecidas. O objetivo dessa oficina é instrumentar vivencialmente e, posteriormente teoricamente, professores, psicólogos, pedagogos e demais profissionais que trabalham em escolas ou instituições educacionais como organizações não governamentais de jornada educacional estendida e cursinhos prévestibulares. A metodologia da oficina é baseada no grupo operativo de Pichón-Riviere, onde se estabelece uma tarefa e os coordenadores se utilizam de intermediários e leitura grupal para facilitar o caminho até a realização da tarefa. Esta, dentro dessa temática, refere-se às questões sobre a escolha profissional, critérios para a escolha, autoconhecimento, informação profissional e do mundo do trabalho, e elaboração de um projeto de vida. O número adequado de participantes para esta oficina é de no mínimo 4 e no máximo 25 participantes. Ao final, espera-se que os participantes compreendam vivencialmente o modelo de oficina enquanto uma ferramenta para ser utilizada em trabalhos no ambiente escolar, além de compreenderem as bases teóricas que sustentam esse modelo
- Imprenta:
- Publisher: Associação Brasileira de Psicanálise de Casal e Família
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2018
- Source:
- Título: Anais de resumos
- Conference titles: Colóquio Internacional da Rede Interuniversitária Grupos e Vínculos Intersubjetivos: Figuras da Diferença e O dispositivo Psicanalítico de Grupo
-
ABNT
FONÇATTI, Guilherme de Oliveira Silva e PEREIRA, Omar Calazans Nogueira e UVALDO, Maria da Conceição Coropos. Oficina de orientação profissional em escolas. 2018, Anais.. São Paulo: Associação Brasileira de Psicanálise de Casal e Família, 2018. Disponível em: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/AnaisColoquioInternacionalGrupos2018.pdf. Acesso em: 12 mar. 2026. -
APA
Fonçatti, G. de O. S., Pereira, O. C. N., & Uvaldo, M. da C. C. (2018). Oficina de orientação profissional em escolas. In Anais de resumos. São Paulo: Associação Brasileira de Psicanálise de Casal e Família. Recuperado de http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/AnaisColoquioInternacionalGrupos2018.pdf -
NLM
Fonçatti G de OS, Pereira OCN, Uvaldo M da CC. Oficina de orientação profissional em escolas [Internet]. Anais de resumos. 2018 ;[citado 2026 mar. 12 ] Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/AnaisColoquioInternacionalGrupos2018.pdf -
Vancouver
Fonçatti G de OS, Pereira OCN, Uvaldo M da CC. Oficina de orientação profissional em escolas [Internet]. Anais de resumos. 2018 ;[citado 2026 mar. 12 ] Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/AnaisColoquioInternacionalGrupos2018.pdf - A construção do projeto de vida no Programa Ensino Integral (PEI): uma análise na perspectiva da orientação profissional
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