Infants’ characteristics and skills: dissolving the nature/nurture dichotomy (2019)
- Autor:
- Autor USP: RESENDE, BRISEIDA DOGO DE - IP
- Unidade: IP
- DOI: 10.9788/tp2018.4-08
- Subjects: BEBÊS; DESENVOLVIMENTO INFANTIL; ETOLOGIA HUMANA; EVOLUÇÃO HUMANA
- Language: Inglês
- Abstract: Uma corrente emergente de pesquisadores vem defendendo que a compreensão sobre o desenvolvimento das características e competências dos organismos passa pela adoção de um pensamento sistêmico, relacional e também evolucionista. Com o objetivo de apresentar este pensamento, inicialmente discutimos a visão prevalente sobre as bases biológicas do comportamento, que se baseia na Nova Síntese da Biologia Moderna, e, a seguir, expomos a crítica colocada pelos defensores da Síntese Estendida da Evolução. Os debates entre as abordagens serão exemplificados por meio da apresentação de pesquisas sobre as capacidades sensoriais e estabelecimento de vínculo do bebê e a imitação neonatal. As interpretações possíveis, baseadas nas abordagens teóricas apresentadas, desembocam em uma reflexão sobre a dicotomia inato/adquirido: pela visão prevalente, esta dicotomia está superada porque a interação entre o inato e o adquirido vem sendo considerada para explicar as características dos seres vivos. Uma reflexão aprofundada sobre os processos de desenvolvimento envolvidos na emergência do comportamento ressignifica, no entanto, os conceitos de inato e aprendido, levando à dissolução desta dicotomia
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2019
- Source:
- Título do periódico: Trends in Psychology/Temas em Psicologia
- ISSN: 2358-1883
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 27, n. 1, p. 99-111, jan.-mar. 2019
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
RESENDE, Briseida Dôgo de. Infants’ characteristics and skills: dissolving the nature/nurture dichotomy. Trends in Psychology/Temas em Psicologia, v. 27, n. ja-mar. 2019, p. 99-111, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.9788/tp2018.4-08. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Resende, B. D. de. (2019). Infants’ characteristics and skills: dissolving the nature/nurture dichotomy. Trends in Psychology/Temas em Psicologia, 27( ja-mar. 2019), 99-111. doi:10.9788/tp2018.4-08 -
NLM
Resende BD de. Infants’ characteristics and skills: dissolving the nature/nurture dichotomy [Internet]. Trends in Psychology/Temas em Psicologia. 2019 ; 27( ja-mar. 2019): 99-111.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.9788/tp2018.4-08 -
Vancouver
Resende BD de. Infants’ characteristics and skills: dissolving the nature/nurture dichotomy [Internet]. Trends in Psychology/Temas em Psicologia. 2019 ; 27( ja-mar. 2019): 99-111.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.9788/tp2018.4-08 - O adulto como modelo para crianças pré-verbais: imitação e uso de ferramenta
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Informações sobre o DOI: 10.9788/tp2018.4-08 (Fonte: oaDOI API)
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