O lugar potencial e delicado da dimensão educacional dos acervos arqueológicos: a experiência do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP e de pesquisas arqueológicas na Amazônia (2017)
- Autor:
- Autor USP: SILVA, MAURÍCIO ANDRÉ DA - MAE
- Unidade: MAE
- Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS; ACERVO MUSEOLÓGICO; ARQUEOLOGIA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Livro de resumos
- Conference titles: Congresso da Sociedade de Arqueologia Brasileira
-
ABNT
SILVA, Maurício André da. O lugar potencial e delicado da dimensão educacional dos acervos arqueológicos: a experiência do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP e de pesquisas arqueológicas na Amazônia. 2017, Anais.. Teresina: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, 2017. . Acesso em: 28 dez. 2025. -
APA
Silva, M. A. da. (2017). O lugar potencial e delicado da dimensão educacional dos acervos arqueológicos: a experiência do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP e de pesquisas arqueológicas na Amazônia. In Livro de resumos. Teresina: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo. -
NLM
Silva MA da. O lugar potencial e delicado da dimensão educacional dos acervos arqueológicos: a experiência do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP e de pesquisas arqueológicas na Amazônia. Livro de resumos. 2017 ;[citado 2025 dez. 28 ] -
Vancouver
Silva MA da. O lugar potencial e delicado da dimensão educacional dos acervos arqueológicos: a experiência do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP e de pesquisas arqueológicas na Amazônia. Livro de resumos. 2017 ;[citado 2025 dez. 28 ] - Olhares sobre uma Floresta Amazônica habitada milenarmente e desmatada no presente. O patrimônio arqueológico como propulsor de uma possível nova ética
- A arqueologia cresce na reserva Amanã
- Abordagens educacionais para uma arqueologia parente com comunidades tradicionais da RDS Amanã e da FLONA Tefé, Amazonas
- Arqueologia e as práticas funerárias
- Histórias de vida no acervo do museu regional de arqueologia de Rondônia
- O Museu Regional de Arqueologia de Rondônia e os desafios da diversidade cultural presente
- Qui peut toucher le patrimoine archéologique brésilien ?: le Service éducatif du Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São Paulo (MAEUSP) et la démocratisation de la rencontre passé / présent par les mains
- Historia de la educación museal en Brasil
- Quién tiene derecho a tocar el patrimonio arqueológico brasileño?: el Área Educativa MAEUSP y la democratización de la fruición del pasado/presente con las manos
- La historia de la educación museística brasileña por CECA-BR [Editorial]
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
