As perspectivas de gênero e geração nas narrativas de mulheres abusadas sexualmente na infância (2018)
- Authors:
- USP affiliated authors: SAKATA SO, KAREN NAMIE - EE ; EGRY, EMIKO YOSHIKAWA - EE ; FONSECA, ROSA MARIA GODOY SERPA DA - EE
- Unidade: EE
- Sigla do Departamento: ENS
- DOI: 10.1590/1518-8345.2771.3078
- Subjects: VIOLÊNCIA; ENFERMAGEM; ABUSO SEXUAL; INFÂNCIA; CRIME SEXUAL; REDES SOCIAIS
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: analisar as narrativas de mulheres abusadas sexualmente na infância identificando questões relacionadas ao gênero e à geração. Método: pesquisa descritiva de abordagem qualitativa, realizada a partir de 214 relatos selecionados da campanha brasileira #primeiroassedio, ocorrida na rede social Twitter, coletados a partir de instrumento estruturado. Utilizou-se análise de conteúdo temática. Resultados: as meninas foram as principais vítimas de abuso sexual. Os perpetradores eram majoritariamente do sexo masculino e conhecidos. Das narrativas, emergiram cinco categorias: o abuso sexual no discurso dos agressores; a criança como objeto do prazer sexual; a infância violentada; o sentimento de culpa das vítimas e as repercussões do abuso sexual vivido na infância. Conclusão: o abuso sexual frequentemente acontece no contexto intrafamiliar e, mesmo que às vezes velado, identifica-se a subalternidade de poder das meninas nas relações de gênero e das crianças nas relações de geração. Analisar o abuso sexual sob as categorias gênero e geração contribui para uma compreensão aprofundada do fenômeno, direcionando as práticas de forma mais efetiva para o seu enfrentamento
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2018
- Source:
- Título: Revista Latino-Americana de Enfermagem
- ISSN: 1518-8345
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 26, e3078, 2018
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
FORNARI, Lucimara Fabiana et al. As perspectivas de gênero e geração nas narrativas de mulheres abusadas sexualmente na infância. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 26, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2771.3078. Acesso em: 10 nov. 2024. -
APA
Fornari, L. F., Sakata-So, K. N., Egry, E. Y., & Fonseca, R. M. G. S. da. (2018). As perspectivas de gênero e geração nas narrativas de mulheres abusadas sexualmente na infância. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 26. doi:10.1590/1518-8345.2771.3078 -
NLM
Fornari LF, Sakata-So KN, Egry EY, Fonseca RMGS da. As perspectivas de gênero e geração nas narrativas de mulheres abusadas sexualmente na infância [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2018 ; 26[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2771.3078 -
Vancouver
Fornari LF, Sakata-So KN, Egry EY, Fonseca RMGS da. As perspectivas de gênero e geração nas narrativas de mulheres abusadas sexualmente na infância [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2018 ; 26[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2771.3078 - Subconjunto terminológico da CIPE® para o enfrentamento da violência doméstica contra a criança na APS
- Terminologia da Enfermagem caracterizadora da violência doméstica contra crianças e adolescentes
- O espaço privado da família enquanto protetora das crianças e promotora da violência infantil
- Validação do subconjunto terminológico da classificação internacional para a prática de enfermagem - CIPE® - para o enfrentamento da violência doméstica infantil
- Subconjunto terminológico para o enfrentamento da violência doméstica infantil
- Estudante de enfermagem frente a questao da sexualidade humana nos aspectos referentes a anticoncepcao
- Dimensao pedagogica da integracao docente assistencial como estrategia de intervencao no saber / fazer em saude coletiva
- Relatório de avaliação bienal da criação da área de concentração enfermagem em saúde coletiva do programa de pós-graduação em enfermagem, nivel de mestrado da EEUSP
- Psicologia da saúde :: conflitos no ambito publico e privado da enfermagem e um caminho para superar as contradições
- Tele-education and competencies assessment to Brazilian's auxiliary nurse
Informações sobre o DOI: 10.1590/1518-8345.2771.3078 (Fonte: oaDOI API)
Download do texto completo
Tipo | Nome | Link | |
---|---|---|---|
EGRY, E Y doc 181e.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas