A percepção de professores universitários sobre a utilização de MOOCs no processo ensino aprendizagem (2018)
- Authors:
- Autor USP: SOUZA, CESAR ALEXANDRE DE - FEA
- Unidade: FEA
- Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; ENSINO E APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Pró-Reitoria de Pesquisa/USP
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2018
- Source:
- Título: Resumos
- Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP
-
ABNT
ALVES, Jéssica Pereira e SOUZA, César Alexandre de e MOURA, Valéria Feitosa de. A percepção de professores universitários sobre a utilização de MOOCs no processo ensino aprendizagem. 2018, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa/USP, 2018. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 12 fev. 2026. -
APA
Alves, J. P., Souza, C. A. de, & Moura, V. F. de. (2018). A percepção de professores universitários sobre a utilização de MOOCs no processo ensino aprendizagem. In Resumos. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa/USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210 -
NLM
Alves JP, Souza CA de, Moura VF de. A percepção de professores universitários sobre a utilização de MOOCs no processo ensino aprendizagem [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210 -
Vancouver
Alves JP, Souza CA de, Moura VF de. A percepção de professores universitários sobre a utilização de MOOCs no processo ensino aprendizagem [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210 - O big data e os modelos de negócio: a inovação tecnológica como uma fonte preponderante de receita
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