Introducing GenVirtual: an augmented reality musical interface to support the “music-making” for people with motor and cognitive disability (2013)
- Authors:
- Autor USP: LOPES, ROSELI DE DEUS - EP
- Unidade: EP
- DOI: 10.1109/icvr.2007.4362120
- Subjects: MÚSICA; MÚSICA; MÚSICA COMPUTACIONAL
- Language: Português
- Abstract: Este artigo apresenta a pesquisa e o desenvolvimento do GenVirtual, uma interface musical com realidade aumentada, para apoiar o “fazer musical” de crianças com deficiência motora e cognitiva. O GenVirtual possibilita adicionar, no mundo real, objetos virtuais sonoros que emitem sons de diversos instrumentos musicais como os de corda, sopro e percussão. Os objetos virtuais são manipulados naturalmente, com as mãos, sem uso de aparatos convencionais de interação. Durante a fase de desenvolvimento, o GenVirtual foi avaliado por um grupo composto por 11 especialistas em musicoterapia com vistas a validar o conjunto de requisitos relacionados ao “fazer musical” pedagógico e terapêutico. Ao final do desenvolvimento, o GenVirtual foi avaliado por um grupo de 5 crianças com déficits motores e cognitivos em sessões de musicoterapia. Os resultados mostraram que o GenVirtual possibilitou apoiar as abordagens utilizadas no “fazer musical”. Além disso, melhorou o desempenho e o estímulo da ação das crianças, características estas que contribuem para a motivação durante o “fazer musical.
- Source:
- Título do periódico: Brazilian Journal of Computers in Education (Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE)
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 21, n. 2, p. 118-131, 2013
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
CORRÊA, Ana Grasielle Dionísio; LOPES, Roseli de Deus; NASCIMENTO, Marilena do; FICHEMAN, Irene Karaguilla. Introducing GenVirtual: an augmented reality musical interface to support the “music-making” for people with motor and cognitive disability. Brazilian Journal of Computers in Education (Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE)[S.l.], v. 21, n. 2, p. 118-131, 2013. Disponível em: < https://doi.org/10.1109/icvr.2007.4362120 > DOI: 10.1109/icvr.2007.4362120. -
APA
Corrêa, A. G. D., Lopes, R. de D., Nascimento, M. do, & Ficheman, I. K. (2013). Introducing GenVirtual: an augmented reality musical interface to support the “music-making” for people with motor and cognitive disability. Brazilian Journal of Computers in Education (Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE), 21( 2), 118-131. doi:10.1109/icvr.2007.4362120 -
NLM
Corrêa AGD, Lopes R de D, Nascimento M do, Ficheman IK. Introducing GenVirtual: an augmented reality musical interface to support the “music-making” for people with motor and cognitive disability [Internet]. Brazilian Journal of Computers in Education (Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE). 2013 ; 21( 2): 118-131.Available from: https://doi.org/10.1109/icvr.2007.4362120 -
Vancouver
Corrêa AGD, Lopes R de D, Nascimento M do, Ficheman IK. Introducing GenVirtual: an augmented reality musical interface to support the “music-making” for people with motor and cognitive disability [Internet]. Brazilian Journal of Computers in Education (Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE). 2013 ; 21( 2): 118-131.Available from: https://doi.org/10.1109/icvr.2007.4362120 - Tecnica de insercao de personagens bidimensionais em um cenario tridimensional
- Hipermidia para o ensino de engenharia eletronica
- A virtual collaborative learning environment
- Sistema de Reconstrução 3D de baixo custo
- Jogos educacionais para TV digital interativa
- Técnicas de processamento de imagens tridimensionais baseadas em regiões adaptativas
- Modelo sustentável de ambiente colaborativo para desenvolvimento de software educacional
- Aprendizagem motora em tarefa virtual na paralisia cerebral
- Multicomputador TRGR e a paralelização da síntese de imagens
- Estudo de tecnicas de compressao de imagens 3d
Informações sobre o DOI: 10.1109/icvr.2007.4362120 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
