Formar professores e pesquisar a formação: diálogos e responsabilidades entre a escola e a universidade

Formar professores e pesquisar a formação: diálogos e responsabilidades entre a escola e a universidade (2016)

Author:
- Penin, Sonia
USP affiliated author: PENIN, SONIA TERESINHA DE SOUSA - FE
School: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; ENSINO SUPERIOR; PROFESSORES
Language: Português
Imprenta:
- Publisher: Livraria da Física
- Place of publication: São Paulo
- Date published: 2016
Source:
- Título do periódico: Diálogo entre as múltiplas perspectivas na pesquisa em ensino de física

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ABNT

PENIN, Sonia. Formar professores e pesquisar a formação: diálogos e responsabilidades entre a escola e a universidade. Diálogo entre as múltiplas perspectivas na pesquisa em ensino de física. Tradução . São Paulo: Livraria da Física, 2016. . . Acesso em: 18 ago. 2022.
APA

Penin, S. (2016). Formar professores e pesquisar a formação: diálogos e responsabilidades entre a escola e a universidade. In Diálogo entre as múltiplas perspectivas na pesquisa em ensino de física. São Paulo: Livraria da Física.
NLM

Penin S. Formar professores e pesquisar a formação: diálogos e responsabilidades entre a escola e a universidade. In: Diálogo entre as múltiplas perspectivas na pesquisa em ensino de física. São Paulo: Livraria da Física; 2016. [citado 2022 ago. 18 ]
Vancouver

Penin S. Formar professores e pesquisar a formação: diálogos e responsabilidades entre a escola e a universidade. In: Diálogo entre as múltiplas perspectivas na pesquisa em ensino de física. São Paulo: Livraria da Física; 2016. [citado 2022 ago. 18 ]