Effects of neonatal pain and temperament on attention problems in toddlers born preterm (2018)
- Authors:
- Autor USP: LINHARES, MARIA BEATRIZ MARTINS - FMRP
- Unidade: FMRP
- DOI: 10.1093/jpepsy/jsx140
- Subjects: TRANSTORNO DO DEFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE; CRIANÇAS; HIPERATIVIDADE; BEBÊ PREMATURO
- Keywords: ADHD; Attention; Children; Hyperactivity; Pain; Prematurity
- Agências de fomento:
- Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
- Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)
- Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)
Processo FAPESP: 2015/24117-0 - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)
- Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)
Processo FAPESP: 2016/50502-8
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Journal of Pediatric Psychology
- ISSN: 0146-8693
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 43, n. 3, p. 342-351, 2018
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
GASPARDO, Claudia M et al. Effects of neonatal pain and temperament on attention problems in toddlers born preterm. Journal of Pediatric Psychology, v. 43, n. 3, p. 342-351, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1093/jpepsy/jsx140. Acesso em: 22 jan. 2026. -
APA
Gaspardo, C. M., Cassiano, R. G. M., Gracioli, S. M. A., Furini, G. C. B., & Linhares, M. B. M. (2018). Effects of neonatal pain and temperament on attention problems in toddlers born preterm. Journal of Pediatric Psychology, 43( 3), 342-351. doi:10.1093/jpepsy/jsx140 -
NLM
Gaspardo CM, Cassiano RGM, Gracioli SMA, Furini GCB, Linhares MBM. Effects of neonatal pain and temperament on attention problems in toddlers born preterm [Internet]. Journal of Pediatric Psychology. 2018 ; 43( 3): 342-351.[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://doi.org/10.1093/jpepsy/jsx140 -
Vancouver
Gaspardo CM, Cassiano RGM, Gracioli SMA, Furini GCB, Linhares MBM. Effects of neonatal pain and temperament on attention problems in toddlers born preterm [Internet]. Journal of Pediatric Psychology. 2018 ; 43( 3): 342-351.[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://doi.org/10.1093/jpepsy/jsx140 - Desempenho escolar de crianças na trajetória da primeira à segunda série do ensino fundamental: recursos e dificuldades
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Informações sobre o DOI: 10.1093/jpepsy/jsx140 (Fonte: oaDOI API)
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