Cuidar em enfermagem na primeira infância: contribuições do reconhecimento intersubjetivo (2017)
- Authors:
- USP affiliated authors: MELLO, DÉBORA FALLEIROS DE - EERP ; VERISSIMO, MARIA DE LA Ó RAMALLO - EE
- Unidades: EERP; EE
- Sigla do Departamento: ERM
- DOI: 10.1590/0034-7167-2016-0319
- Subjects: CRIANÇAS; DESENVOLVIMENTO INFANTIL; ENFERMAGEM; ATENÇÃO À SAÚDE; INTERAÇÃO INTERPESSOAL
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: compreender elementos constitutivos do reconhecimento intersubjetivo relevantes para o cuidado de enfermagem na primeira infância, em prol do desenvolvimento integral infantil. Método: estudo refl exivo, fundamentado no conceito honnethiano de reconhecimento intersubjetivo nas dimensões do afeto, da defesa dos direitos e da estima social. Resultados: saberes e práticas de enfermagem, permeados pelo reconhecimento intersubjetivo nas referidas dimensões, contribuem para o dinamismo das relações interpessoais, produção da corresponsabilização e construção compartilhada do cuidado em saúde na primeira infância, com benefícios ao desenvolvimento integral. Conclusão: uma profícua articulação das três dimensões intersubjetivas permite a ampliação da compreensão da infância e do cuidado de enfermagem em saúde da criança no campo da promoção do desenvolvimento humano, contemplando o afeto, a defesa de direitos e a estima social nas relações estabelecidas, com possibilidades individuais e sociais futuras positivas
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Brasileira de Enfermagem
- ISSN: 1984-0446
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 70, n. 2, p. 446-450, mar./abr. 2017
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
MELLO, Débora Falleiros de et al. Cuidar em enfermagem na primeira infância: contribuições do reconhecimento intersubjetivo. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 70, n. 2, p. 446-450, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2016-0319. Acesso em: 28 dez. 2025. -
APA
Mello, D. F. de, Wernet, M., Veríssimo, M. D. L. Ó. R., & Tonete, V. L. P. (2017). Cuidar em enfermagem na primeira infância: contribuições do reconhecimento intersubjetivo. Revista Brasileira de Enfermagem, 70( 2), 446-450. doi:10.1590/0034-7167-2016-0319 -
NLM
Mello DF de, Wernet M, Veríssimo MDLÓR, Tonete VLP. Cuidar em enfermagem na primeira infância: contribuições do reconhecimento intersubjetivo [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2017 ; 70( 2): 446-450.[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2016-0319 -
Vancouver
Mello DF de, Wernet M, Veríssimo MDLÓR, Tonete VLP. Cuidar em enfermagem na primeira infância: contribuições do reconhecimento intersubjetivo [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2017 ; 70( 2): 446-450.[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2016-0319 - Peer-to-peer mentoring around the globe
- A segurança da criança na perspectiva das necessidades essenciais
- Atuação do enfermeiro em creches e pré-escolas
- Children's vulnerability to health damages: elements, applicability and perspectives
- Disfunções no desenvolvimento socioemocional de lactentes e seus fatores relacionados: uma revisão integrativa
- Validação de marcadores de vulnerabilidade de lactentes para disfunções em seu desenvolvimento socioemocional
- Teaching the integrated management of childhood illness (IMCI): effects on student knowledge and confidence
- Promoting the teaching of integrated management of childhood illness (IMCI) in nursing schools in Latin America
- O cuidado da criança e o direito à saúde: perspectivas de mães adolescentes
- Home visit: care technology used by nurses to advocate for child’s health
Informações sobre o DOI: 10.1590/0034-7167-2016-0319 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
