Estudo comparativo dos resultados de testes de resolução temporal em jovens adultos (2016)
- Authors:
- Autor USP: REIS, ANA CLÁUDIA MIRÂNDOLA BARBOSA - FMRP
- Unidade: FMRP
- DOI: 10.1590/1982-021620161864312
- Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS; PERCEPÇÃO AUDITIVA; TESTES AUDIOLÓGICOS
- Keywords: Audição; Adulto jovem; Percepção auditiva; Testes auditivos
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: comparar o desempenho de universitários nos testes de resolução temporal, Gaps In Noise e Randon Gap Detection Test. Métodos: a população avaliada foi composta por 51 adultos, de ambos os sexos, na faixa etária de 18 a 35 anos, com ausência de histórico otológico e/ou audiológico, sem alterações neurológicas e transtornos de aprendizagem. Os procedimentos utilizados na pesquisa foram os testes Randon Gap Detection Test e Gaps In Noise, realizado a 40 dBNS. Resultados: os resultados demonstraram diferença estatisticamente significante na comparação entre o tempo de percepção dos intervalos de silêncio nos testes Randon Gap Detection Test e Gaps In Noise, para ambos os sexos. Não houve diferença estatisticamente significante com relação à orelha em que o teste Gaps In Noise foi iniciado. Os limiares de detecção do gap de silêncio no teste Gaps In Noise foram menores em milissegundos com relação aos limiares obtidos no Randon Gap Detection Test. Conclusão: há influência do sexo nos resultados do teste Randon Gap Detection Test, com melhor desempenho do sexo masculino. Para o teste Gaps In Noise, os critérios de sexo e orelha em que o teste foi iniciado, não influenciaram os resultados. A comparação entre os testes Randon Gap Detection Test e Gaps In Noise, para ambos os sexos, demonstrou melhor desempenho para o teste Gaps In Noise, com a percepção do gap em intervalos de tempo menores
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- Título: Revista CEFAC : speech, language, hearing sciences and educational journal
- ISSN: 1982-0216
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 18, n. 6, p. 1277-1284, 2016
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
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ABNT
ARSENO, Vanessa Aparecida et al. Estudo comparativo dos resultados de testes de resolução temporal em jovens adultos. Revista CEFAC : speech, language, hearing sciences and educational journal, v. 18, n. 6, p. 1277-1284, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-021620161864312. Acesso em: 29 dez. 2025. -
APA
Arseno, V. A., Carvalho, C. A. de, Castro, M. P. de, Duarte, S. G., Reis, A. C. M. B., Marangoni, A. C., & Coelho, L. M. de F. R. (2016). Estudo comparativo dos resultados de testes de resolução temporal em jovens adultos. Revista CEFAC : speech, language, hearing sciences and educational journal, 18( 6), 1277-1284. doi:10.1590/1982-021620161864312 -
NLM
Arseno VA, Carvalho CA de, Castro MP de, Duarte SG, Reis ACMB, Marangoni AC, Coelho LM de FR. Estudo comparativo dos resultados de testes de resolução temporal em jovens adultos [Internet]. Revista CEFAC : speech, language, hearing sciences and educational journal. 2016 ; 18( 6): 1277-1284.[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-021620161864312 -
Vancouver
Arseno VA, Carvalho CA de, Castro MP de, Duarte SG, Reis ACMB, Marangoni AC, Coelho LM de FR. Estudo comparativo dos resultados de testes de resolução temporal em jovens adultos [Internet]. Revista CEFAC : speech, language, hearing sciences and educational journal. 2016 ; 18( 6): 1277-1284.[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-021620161864312 - Avaliação da efetividade do treinamento auditivo em grupo com crianças com alteração de processamento auditivo
- Variabilidade do registro de latência e amplitude do potencial evocado auditivo de longa latência (P300): valores com e sem subtração dos registros
- Monitoramento e seguimento do processo de (re)habilitação da pessoa com deficiência auditiva
- P300 em sujeitos com perda auditiva
- Manual TPFF: teste de percepção de fala com figuras
- Figure-based speech perception test: applicability in children with Down syndrome
- Construção e aplicabilidade de um teste de percepção de fala com figuras
- Relação do desenvolvimento da percepção auditiva de fala com a idade do paciente quando implantado
- Análise do desempenho escolar de deficientes auditivos em relação ao tipo de comunicação predominante
- Potencial evocado auditivo cognitivo
Informações sobre o DOI: 10.1590/1982-021620161864312 (Fonte: oaDOI API)
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