Lúdico e jogos digitais: reflexões acerca da formação e atuação profissional (2016)
- Authors:
- Autor USP: STOPPA, EDMUR ANTONIO - EACH
- Unidade: EACH
- Subjects: LAZER; JOGOS ELETRÔNICOS; PRÁTICA PROFISSIONAL
- Language: Português
- Abstract: O presente artigo tem o objetivo de analisar as relações entre a formação e atuação profissional em lazer correlacionado aos jogos digitais. Enquanto metodologia, o trabalho foi desenvolvido pela pesquisa bibliográfica, após levantamento do material e análise textual, temática, interpretativa e problematização. As discussões a respeito dos jogos digitais enquanto atividades de lazer são consideradas como um campo de discordância, interferindo de modo significativo na consolidação de novos espaços. Os jogos digitais são práticas de entretenimento, alcançando grande popularidade como fonte recreativa mundial. Se os jogos eram produtos direcionados somente a crianças e adolescentes, atualmente atingem um público de diversas idades e ambos os sexos, exigindo diferentes competências culturais dos indivíduos, tais como conectividade, a habilidade de buscar, sintetizar e disseminar informações. Os jogadores são livres para perceber e criar os arranjos de ensino e aprendizagem que funcionam melhor para cada um. Assim, há um novo processo histórico num ambiente diferente, caracterizado por um espaço não físico ou um não lugar, o virtual. Neste sentido, podemos afirmar que a formação profissional em lazer precisa extrapolar os horizontes de investigação, repensar o currículo para atuação dos profissionais com novas concepções do sujeito, de forma a considerar as transformações sociais e tecnológicas, de maneira democrática
- Imprenta:
- Publisher place: Belo Horizonte
- Date published: 2016
- Source:
- Título: Revista Brasileira de Estudos do Lazer
- ISSN: 2358-1239
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 3, n. 2, p. 113-128, maio/ago. 2016
-
ABNT
STOPPA, Edmur Antonio et al. Lúdico e jogos digitais: reflexões acerca da formação e atuação profissional. Revista Brasileira de Estudos do Lazer, v. 3, n. 2, p. 113-128, 2016Tradução . . Disponível em: https://seer.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/3762/3148. Acesso em: 10 jan. 2026. -
APA
Stoppa, E. A., Paula, J. N. de, Moraes, Í. A. P. de, & Bonifácio, D. C. (2016). Lúdico e jogos digitais: reflexões acerca da formação e atuação profissional. Revista Brasileira de Estudos do Lazer, 3( 2), 113-128. Recuperado de https://seer.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/3762/3148 -
NLM
Stoppa EA, Paula JN de, Moraes ÍAP de, Bonifácio DC. Lúdico e jogos digitais: reflexões acerca da formação e atuação profissional [Internet]. Revista Brasileira de Estudos do Lazer. 2016 ; 3( 2): 113-128.[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://seer.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/3762/3148 -
Vancouver
Stoppa EA, Paula JN de, Moraes ÍAP de, Bonifácio DC. Lúdico e jogos digitais: reflexões acerca da formação e atuação profissional [Internet]. Revista Brasileira de Estudos do Lazer. 2016 ; 3( 2): 113-128.[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://seer.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/3762/3148 - A importância da recreação e do lazer
- Política pública de lazer em São Paulo: formação e capacitação de quadros para atuação profissional
- Sistema nacional de esporte e lazer
- O legado do Enarel
- O lazer do brasileiro: representações e concretizações nos espaços e equipamentos
- Introdução
- Lazer no Brasil: representações e concretizações das vivências cotidianas
- Roteiro do vinho em São Roque: relações entre o lazer, o turismo e a participação sociocultural
- Barreiras de acesso ao lazer das mulheres segundo raça/cor e classe social nas regiões Sudeste e Nordeste do Brasil
- Gestão de esporte e de lazer: análise dos espaços e equipamentos de esporte recreativo e de lazer em Ermelino Matarazzo, Zona Leste de São Paulo
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
