The medieval university and the ethos of knowledge: Franciscan friars, patristic tradition, and scholastic ‘instruments’ (2015)
- Autor:
- Autor USP: TACCONI, ANA PAULA TAVARES MAGALHÃES - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- DOI: 10.4025/actascieduc.v37i3.24397
- Subjects: FRANCISCANOS; UNIVERSIDADE; HISTÓRIA MEDIEVAL
- Language: Inglês
- Abstract: A associação entre o ethos cristão do conhecimento – sintetizado por Agostinho e amplamente adotado pelos Padres medievais – e o método “científico” aristotélico – baseado na lógica e no conhecimento sensível e associado à Escolástica –, foi uma das realizações mais marcantes do Ocidente latino, e teve lugar, sobretudo, no ambiente da Universidade. À discussão epistemológica, associou-se o debate institucional, acirrado pelas disputas entre seculares e mendicantes, com destaque para a atuação de Boaventura de Bagnoregio (c.1217- 1274), ministro-geral da Ordem Franciscana e mestre da Universidade de Paris. Em suas formulações acerca do conhecimento e do estatuto da Ordem Franciscana, Boaventura inseriu-se no debate universitário, tendo estabelecido as bases para o pensamento franciscano e para a atuação da Ordem – na Igreja e na Universidade.
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- Source:
- Título: Acta Scientiarum. Education
- ISSN: 2178-5201
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 37, n. 3, p. 237-245, jul./set. 2015
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
MAGALHÃES, Ana Paula Tavares. The medieval university and the ethos of knowledge: Franciscan friars, patristic tradition, and scholastic ‘instruments’. Acta Scientiarum. Education, v. 37, n. 3, p. 237-245, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/actascieduc.v37i3.24397. Acesso em: 02 jan. 2026. -
APA
Magalhães, A. P. T. (2015). The medieval university and the ethos of knowledge: Franciscan friars, patristic tradition, and scholastic ‘instruments’. Acta Scientiarum. Education, 37( 3), 237-245. doi:10.4025/actascieduc.v37i3.24397 -
NLM
Magalhães APT. The medieval university and the ethos of knowledge: Franciscan friars, patristic tradition, and scholastic ‘instruments’ [Internet]. Acta Scientiarum. Education. 2015 ; 37( 3): 237-245.[citado 2026 jan. 02 ] Available from: https://doi.org/10.4025/actascieduc.v37i3.24397 -
Vancouver
Magalhães APT. The medieval university and the ethos of knowledge: Franciscan friars, patristic tradition, and scholastic ‘instruments’ [Internet]. Acta Scientiarum. Education. 2015 ; 37( 3): 237-245.[citado 2026 jan. 02 ] Available from: https://doi.org/10.4025/actascieduc.v37i3.24397 - Cotidiano, poder e relações sociais entre a Antiguidade e a Idade Média: homenagem ao professor Nachman Falbel
- Contribuição da ordem Franciscana para a reformulação da teoria da plenitudo potestatis papal
- Boaventura e os espirituais franciscanos: uma contribuição ao estudo da questão da pobreza
- A legislação antijudaica nos Concílios Visigóticos: a formação da identidade católica por meio da alteridade
- O papado avinhonense e os poderes civis: as décadas de 30 e de 40 do século XIV a partir de três obras de Guilherme de Ockham
- Nos qui cum eo fuimus: aspectos relacionados à gênese e ao estabelecimento da Ordem Franciscana (1209-1210)
- Fundamentos para a educação na ordem franciscana: o projeto de Societas Christiana de Ubertino de Casale
- Peregrinação, martírio e atividade missionária: os franciscanos no Marrocos (c.1220)
- Os franciscanos e a igreja na Idade Média: a Arbor Vitae Crucifixae Iesu de Ubertino de Casale
- Contribuição à questão da pobreza presente na obra Arbor Vitae Crucifixae Iesu, de Ubertino de Casale
Informações sobre o DOI: 10.4025/actascieduc.v37i3.24397 (Fonte: oaDOI API)
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