CS curricula of the most relevant universities in Brazil and abroad: perspective of software testing education (2015)
- Authors:
- USP affiliated authors: BARBOSA, ELLEN FRANCINE - ICMC ; MALDONADO, JOSÉ CARLOS - ICMC
- Unidade: ICMC
- DOI: 10.1109/SIIE.2015.7451649
- Subjects: ENGENHARIA DE SOFTWARE; SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
- Keywords: Software Testing; Curricula Recommendations; Integrated Education
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher: IEEE
- Publisher place: Los Alamitos, CA
- Date published: 2015
- Source:
- Título: Proceedings
- Conference titles: International Symposium on Computers in Education (SIIE)
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
VALLE, Pedro Henrique Dias e BARBOSA, Ellen Francine e MALDONADO, José Carlos. CS curricula of the most relevant universities in Brazil and abroad: perspective of software testing education. 2015, Anais.. Los Alamitos, CA: IEEE, 2015. Disponível em: https://doi.org/10.1109/SIIE.2015.7451649. Acesso em: 26 dez. 2025. -
APA
Valle, P. H. D., Barbosa, E. F., & Maldonado, J. C. (2015). CS curricula of the most relevant universities in Brazil and abroad: perspective of software testing education. In Proceedings. Los Alamitos, CA: IEEE. doi:10.1109/SIIE.2015.7451649 -
NLM
Valle PHD, Barbosa EF, Maldonado JC. CS curricula of the most relevant universities in Brazil and abroad: perspective of software testing education [Internet]. Proceedings. 2015 ;[citado 2025 dez. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1109/SIIE.2015.7451649 -
Vancouver
Valle PHD, Barbosa EF, Maldonado JC. CS curricula of the most relevant universities in Brazil and abroad: perspective of software testing education [Internet]. Proceedings. 2015 ;[citado 2025 dez. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1109/SIIE.2015.7451649 - Aspectos de desenvolvimento e evolução de um ambiente de apoio ao ensino de programação e teste de software
- Introducão à modelagem de conteúdos educacionais
- Uma contribuição à submissão e avaliação automática de trabalhos de programação com base em atividades de teste
- An integrated content modeling approach for educational modules
- Establishing a mutation testing educational module based on IMA-CID
- Estabelecimento de mecanismos de apoio ao ensino integrado de fundamentos de programação e teste de software
- ProgTest: ambiente para submissão e avaliação de trabalhos práticos
- Educational games: a contribution to software testing education
- Specialization and instantiation aspects of a standard process for developing educational modules
- Towards the establishment of a standard process for developing educational modules
Informações sobre o DOI: 10.1109/SIIE.2015.7451649 (Fonte: oaDOI API)
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