Avaliação no ensino superior: origens e dilemas na experiência internacional e brasileira (2015)
- Autor:
- Autor USP: BALBACHEVSKY, ELIZABETH - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Subjects: ENSINO SUPERIOR; AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Com Ciência
- ISSN: 1519-7654
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 165, [3 p.], 10 fev. 2015
-
ABNT
BALBACHEVSKY, Elizabeth. Avaliação no ensino superior: origens e dilemas na experiência internacional e brasileira. Com Ciência, v. 10 fe 2015, n. 165, p. [3 ], 2015Tradução . . Disponível em: http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=110&id=1318. Acesso em: 10 fev. 2026. -
APA
Balbachevsky, E. (2015). Avaliação no ensino superior: origens e dilemas na experiência internacional e brasileira. Com Ciência, 10 fe 2015( 165), [3 ]. Recuperado de http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=110&id=1318 -
NLM
Balbachevsky E. Avaliação no ensino superior: origens e dilemas na experiência internacional e brasileira [Internet]. Com Ciência. 2015 ; 10 fe 2015( 165): [3 ].[citado 2026 fev. 10 ] Available from: http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=110&id=1318 -
Vancouver
Balbachevsky E. Avaliação no ensino superior: origens e dilemas na experiência internacional e brasileira [Internet]. Com Ciência. 2015 ; 10 fe 2015( 165): [3 ].[citado 2026 fev. 10 ] Available from: http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=110&id=1318 - A difusão de regimes de certificação de qualidade no ensino superior latino-americano
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