Ações afirmativas no Brasil: experiências bem-sucedidas de acesso na pós-graduação (2016)
- Authors:
- USP affiliated authors: FUSARI, JOSE CERCHI - FE ; ANDRE, MARLI ELIZA DALMAZO AFONSO DE - FE ; PARO, VITOR HENRIQUE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: AÇÕES AFIRMATIVAS; AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO; EQUIDADE; PESQUISA EDUCACIONAL; PÓS-GRADUAÇÃO; RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS; UNIVERSIDADE PÚBLICA
- Language: Português
- Imprenta:
- ISBN: 9788524925078
- Source:
-
ABNT
Ações afirmativas no Brasil: experiências bem-sucedidas de acesso na pós-graduação. Ações afirmativas no Brasil: experiências bem-sucedidas de acesso na pós-graduação. v. 1. São Paulo: Cortez. . Acesso em: 17 mar. 2026. , 2016 -
APA
Ações afirmativas no Brasil: experiências bem-sucedidas de acesso na pós-graduação. (2016). Ações afirmativas no Brasil: experiências bem-sucedidas de acesso na pós-graduação. Ações afirmativas no Brasil: experiências bem-sucedidas de acesso na pós-graduação. v. 1. São Paulo: Cortez. -
NLM
Ações afirmativas no Brasil: experiências bem-sucedidas de acesso na pós-graduação. Ações afirmativas no Brasil: experiências bem-sucedidas de acesso na pós-graduação. v. 1. 2016 ;[citado 2026 mar. 17 ] -
Vancouver
Ações afirmativas no Brasil: experiências bem-sucedidas de acesso na pós-graduação. Ações afirmativas no Brasil: experiências bem-sucedidas de acesso na pós-graduação. v. 1. 2016 ;[citado 2026 mar. 17 ] - Por dentro da escola pública
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