Relatório de análise estatística sobre o projeto Associativismo territorial na educação brasileira: impactos na capacidade de atendimento e redução de desigualdades no acesso, permanência e qualidade (2016)
- Authors:
- USP affiliated authors: AUBIN, ELISETE DA CONCEICAO QUINTANEIRO - IME ; SILVA, GISELA TUNES DA - IME ; COELHO, BRUNA REGINA - IME ; JU, YANG TING - IME
- Unidade: IME
- Assunto: ESTATÍSTICA APLICADA
- Language: Português
- Abstract: Atualmente, a Educação brasileira tem sido um assunto de muita discussão devido aos seus sérios problemas de acesso e permanência, alfabetização, qualidade de ensino entre outros fatores.Tendo em vista essa situação, o presente estudo investiga de que maneira os regimes de colaboração, voltados à educação, têm contribuído com a melhoria da qualidade de ensino. Sabe-se que esses regimes ocorrem por meio de três tipos de associativismo territorial: arranjo de desenvolvimento da educação (ADE), consórcio e região metropolitana (RM). Assim, o objetivo deste projeto é avaliar como esses associativismos territoriais têm ajudado com a capacidade de atendimento dos municípios, diminuição das taxas de evasão dos alunos e redução das desigualdades educacionais, uma vez que existem poucos estudos nessa temática, ao mesmo tempo em que há o crescimento dessas formas de associativismo nos últimos anos. Para isso, informações de 2010 e 2011 de todos os 5565 municípios brasileiros foram coletados. Após uma análise descritiva dos dados, foi possível verificar um melhor desempenho dos alunos de municípios que compõem os ADEs e Consórcios Estaduais em comparação com os demais tipos de associativismo. Esse resultado foi confirmado, posteriormente, pela análise inferencial dos dados.
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ABNT
AUBIN, Elisete da Conceição Quintaneiro et al. Relatório de análise estatística sobre o projeto Associativismo territorial na educação brasileira: impactos na capacidade de atendimento e redução de desigualdades no acesso, permanência e qualidade. . São Paulo: IME-USP. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/54b97740-4bd6-402a-9415-7fe8736ae1e3/002781271.pdf. Acesso em: 26 jan. 2026. , 2016 -
APA
Aubin, E. da C. Q., Tunes, G., Coelho, B. R., & Ju, Y. T. (2016). Relatório de análise estatística sobre o projeto Associativismo territorial na educação brasileira: impactos na capacidade de atendimento e redução de desigualdades no acesso, permanência e qualidade. São Paulo: IME-USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/54b97740-4bd6-402a-9415-7fe8736ae1e3/002781271.pdf -
NLM
Aubin E da CQ, Tunes G, Coelho BR, Ju YT. Relatório de análise estatística sobre o projeto Associativismo territorial na educação brasileira: impactos na capacidade de atendimento e redução de desigualdades no acesso, permanência e qualidade [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/54b97740-4bd6-402a-9415-7fe8736ae1e3/002781271.pdf -
Vancouver
Aubin E da CQ, Tunes G, Coelho BR, Ju YT. Relatório de análise estatística sobre o projeto Associativismo territorial na educação brasileira: impactos na capacidade de atendimento e redução de desigualdades no acesso, permanência e qualidade [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/54b97740-4bd6-402a-9415-7fe8736ae1e3/002781271.pdf - Relatório de análise estatística sobre o projeto “Custo-efetividade dos tratamentos clínicos, cirúrgicos e percutâneo em portadores de doenças multiarterial coronária estável”
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