Ethnologie brésilienne: Les voies d’une anthropologie indigène (2016)
- Authors:
- Autor USP: GALLOIS, DOMINIQUE TILKIN - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- DOI: 10.4000/bresils.1897
- Subjects: ETNOLOGIA; ANTROPOLOGIA CULTURAL E SOCIAL; ÍNDIOS
- Language: Francês
- Abstract: Apresentamos neste artigo um movimento de compreensão do cenário atual da etnologia no Brasil. Dialogando com outras caracterizações elaboradas ao longo das últimas décadas, propomos apontar para o que acreditamos ser peculiar para essa subárea da antropologia brasileira, nesse momento: a possível emergência de uma antropologia indígena. Mais do que tentar definir tal fenômeno, trata-se de se posicionar frente a ele, colocando para a etnologia problemas e perguntas apresentados nos próprios trabalhos de autoria de pesquisadores indígenas.
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- Source:
- Título: Brésil(s) - Sciences Humaines et Sociales
- ISSN: 2425-231X
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 9, [18 p.], 2016
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
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-
ABNT
GALLOIS, Dominique Tilkin et al. Ethnologie brésilienne: Les voies d’une anthropologie indigène. Brésil(s) - Sciences Humaines et Sociales, n. 9, p. [18 ], 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4000/bresils.1897. Acesso em: 10 abr. 2026. -
APA
Gallois, D. T., Testa, A. Q., Ventura, A., & Braga, L. V. (2016). Ethnologie brésilienne: Les voies d’une anthropologie indigène. Brésil(s) - Sciences Humaines et Sociales, ( 9), [18 ]. doi:10.4000/bresils.1897 -
NLM
Gallois DT, Testa AQ, Ventura A, Braga LV. Ethnologie brésilienne: Les voies d’une anthropologie indigène [Internet]. Brésil(s) - Sciences Humaines et Sociales. 2016 ;( 9): [18 ].[citado 2026 abr. 10 ] Available from: https://doi.org/10.4000/bresils.1897 -
Vancouver
Gallois DT, Testa AQ, Ventura A, Braga LV. Ethnologie brésilienne: Les voies d’une anthropologie indigène [Internet]. Brésil(s) - Sciences Humaines et Sociales. 2016 ;( 9): [18 ].[citado 2026 abr. 10 ] Available from: https://doi.org/10.4000/bresils.1897 - A escola como problema: algumas posições
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