A 'cidade constitucional' como metodologia de ensinagem ativa (2014)
- Autor:
- Autor USP: NERLING, MARCELO ARNO - EACH
- Unidade: EACH
- Subjects: ENSINO SUPERIOR (ANÁLISE); PRÁTICA DE ENSINO; SABERES DO DOCENTE; GESTÃO DO CONHECIMENTO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Pró-Reitoria de Graduação - USP
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2014
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Simpósio Temático da Pró-Reitoria de Graduação
-
ABNT
NERLING, Marcelo Arno. A 'cidade constitucional' como metodologia de ensinagem ativa. 2014, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação - USP, 2014. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/0BwsZa63CyD2rWWREXzRWUTUwTVk/view. Acesso em: 30 dez. 2025. -
APA
Nerling, M. A. (2014). A 'cidade constitucional' como metodologia de ensinagem ativa. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação - USP. Recuperado de https://drive.google.com/file/d/0BwsZa63CyD2rWWREXzRWUTUwTVk/view -
NLM
Nerling MA. A 'cidade constitucional' como metodologia de ensinagem ativa [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2025 dez. 30 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/0BwsZa63CyD2rWWREXzRWUTUwTVk/view -
Vancouver
Nerling MA. A 'cidade constitucional' como metodologia de ensinagem ativa [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2025 dez. 30 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/0BwsZa63CyD2rWWREXzRWUTUwTVk/view - Curricularizar a extensão com metodologias ativas: internacionalizar a graduação com viagem didática à capital do Mercosul
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