Divulgação científica na sala de aula: perspectiva e possibilidades (2015)
- Authors:
- USP affiliated authors: SANTOS, MARCELO GIORDAN - FE ; OLIVEIRA, MAURICIO PIETROCOLA PINTO DE - FE ; ARROIO, AGNALDO - FE ; CARVALHO, ANNA MARIA PESSOA DE - FE ; ROBERTO, LÚCIA HELENA SASSERON - FE ; MARANDINO, MARTHA - FE ; KRASILCHIK, MYRIAM - FE
- Unidade: FE
- Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; SALA DE AULA; CIÊNCIA (ENSINO); PROFESSORES
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Editora Inijui
- Publisher place: Ijuí
- Date published: 2015
- ISBN: 9788541901499
- Source:
-
ABNT
Divulgação científica na sala de aula: perspectiva e possibilidades. Divulgação científica na sala de aula: perspectivas e possibilidades. Ijuí: Editora Inijui. . Acesso em: 16 jan. 2026. , 2015 -
APA
Divulgação científica na sala de aula: perspectiva e possibilidades. (2015). Divulgação científica na sala de aula: perspectiva e possibilidades. Divulgação científica na sala de aula: perspectivas e possibilidades. Ijuí: Editora Inijui. -
NLM
Divulgação científica na sala de aula: perspectiva e possibilidades. Divulgação científica na sala de aula: perspectivas e possibilidades. 2015 ;[citado 2026 jan. 16 ] -
Vancouver
Divulgação científica na sala de aula: perspectiva e possibilidades. Divulgação científica na sala de aula: perspectivas e possibilidades. 2015 ;[citado 2026 jan. 16 ] - O vídeo educativo: aspectos da organização do ensino
- “Como usar objetos de aprendizagem” em aulas de ciências: articulações entre teoria e prática na formação à distância de multiplicadores
- Encontro do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências, 3
- Revista Ciência e Educação
- Revista Ciência e Educação
- O uso de textos históricos visando a alfabetização científica
- Ensino de física nos anos iniciais: análise da argumentação na resolução de uma "atividade de conhecimento físico"
- Alfabetização científica: uma revisão bibliográfica
- O ensino de ciências para a alfabetização científica: analisando o processo por meio das argumentações em sala de aula
- Sequências de ensino investigativas - SEIS: o que os alunos aprendem?
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas