O texto que se apresenta aqui nos permite voltar o olhar para facetas do Brasil... [Prefácio] (2015)
- Autor:
- Autor USP: VICENTINI, PAULA PERIN - FE
- Unidade: FE
- Subjects: PROFESSORES; ESCOLA RURAL; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
- Language: Português
- Imprenta:
- ISBN: 9788523213510
- Source:
- Título: Profissão docente na roça
-
ABNT
VICENTINI, Paula Perin. O texto que se apresenta aqui nos permite voltar o olhar para facetas do Brasil.. [Prefácio]. Profissão docente na roça. Salvador: Edufba. . Acesso em: 11 mar. 2026. , 2015 -
APA
Vicentini, P. P. (2015). O texto que se apresenta aqui nos permite voltar o olhar para facetas do Brasil.. [Prefácio]. Profissão docente na roça. Salvador: Edufba. -
NLM
Vicentini PP. O texto que se apresenta aqui nos permite voltar o olhar para facetas do Brasil.. [Prefácio]. Profissão docente na roça. 2015 ;[citado 2026 mar. 11 ] -
Vancouver
Vicentini PP. O texto que se apresenta aqui nos permite voltar o olhar para facetas do Brasil.. [Prefácio]. Profissão docente na roça. 2015 ;[citado 2026 mar. 11 ] - Excluindo sem saber
- As representações da infância nos impressos produzidos por e para professores
- Pesquisa (auto)biografica: trajetórias de formação e profissionalização
- Greves de professores e as representações sociais da profissão docente
- Diálogos sobre pesquisa (auto)biografica e questões de ensino: entrecruzando ensino, pesquisa e formação. [Apresentação]
- Escolas primárias urbanas e rurais: um estudo dos debates acerca de suas especifidades na organização do sistema de ensino
- Práticas associativas e profissão docente: ruptura e continuidade no movimento de organização do magistério brasileiro nos anos 50 e 60
- O IV CIPA - Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica... [Apresentação]
- Territórios da infância: linguagens, tempos e relações para uma pedagogia para as crianças pequenas
- A aula na representação de professores: as histórias de vida nas memórias de profissionais da educação
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
