O Programa Acessa Escola como facilitador da cultura da convergência digital entre docentes da educação básica paulista (2015)
- Authors:
- Autor USP: PIPITONE, MARIA ANGELICA PENATTI - ESALQ
- Unidade: ESALQ
- Subjects: TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO; TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO; PROGRAMA EDUCATIVO; EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Abstract: Trata-se de uma pesquisa que investigou o potencial do Programa “Acessa Escola”, da Secretaria de Educação Paulista, de promover a inserção dos docentes na cultura da convergência de mídias ao ponto de qualificá-los para a introdução das tecnologias digitais nas suas práticas educativas no ensino fundamental e médio. A maioria dos professores pesquisados relatou reconhecer o potencial educativo do programa “Acessa Escola”, referiram usar as mídias digitais nas atividades rotineiras e pessoais, mas indicaram ainda não se sentirem prontos para a inserção das tecnologias digitais em suas aulas em função de falta de tempo, de qualificação específica e mesmo de motivação para a inovação
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista de Estudos Universtários
- ISSN: 2177-5788
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 41, n. 1, p. 79-93 on-line, junho 2015
-
ABNT
PIPITONE, Maria Angélica Penatti et al. O Programa Acessa Escola como facilitador da cultura da convergência digital entre docentes da educação básica paulista. Revista de Estudos Universtários, v. 41, n. 1, p. 79-93 on-line, 2015Tradução . . Disponível em: http://periodicos.uniso.br/ojs/index.php/reu/article/view/2196. Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Pipitone, M. A. P., Barreto, L. M. de C., Pacheco, B., & Brandão, D. F. R. (2015). O Programa Acessa Escola como facilitador da cultura da convergência digital entre docentes da educação básica paulista. Revista de Estudos Universtários, 41( 1), 79-93 on-line. Recuperado de http://periodicos.uniso.br/ojs/index.php/reu/article/view/2196 -
NLM
Pipitone MAP, Barreto LM de C, Pacheco B, Brandão DFR. O Programa Acessa Escola como facilitador da cultura da convergência digital entre docentes da educação básica paulista [Internet]. Revista de Estudos Universtários. 2015 ; 41( 1): 79-93 on-line.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://periodicos.uniso.br/ojs/index.php/reu/article/view/2196 -
Vancouver
Pipitone MAP, Barreto LM de C, Pacheco B, Brandão DFR. O Programa Acessa Escola como facilitador da cultura da convergência digital entre docentes da educação básica paulista [Internet]. Revista de Estudos Universtários. 2015 ; 41( 1): 79-93 on-line.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://periodicos.uniso.br/ojs/index.php/reu/article/view/2196 - Usina investe na melhoria de vida dos colonos
- Programa de Economia Doméstica em usinas de açúcar e álcool
- Análise da metodologia utilizada para abordar a temática ambiental e o desenvolvimento de práticas ambientais no Ensino Fundamental, Piracicaba / SP
- Vivências em educação ambiental para além dos muros da universidade: atuando junto à comunidade de Piracicaba/SP
- PROFIC - Programa de Formação Integral da Criança questões em debate
- B f skinner e o modelo de ensino voltado para a modificacao do comportamento
- Modelo de ensino voltado para a pessoa ; contribuicao de carr rogers
- Estágio supervisionado: a discussão necessária
- Escola real e a escola virtual ; um estudo sobre a ldb e a realidade da escola publica de primeiro grau
- A prática de ensino no programa de licenciatura em Ciências Agrárias
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
