Perfil do atendimento fonoaudiológico em um centro de reabilitação terciário (2014)
- Authors:
- Autor USP: FUKUDA, MARISA TOMOE HEBIHARA - FMRP
- Unidade: FMRP
- Subjects: TERAPÊUTICA FONOAUDIOLÓGICA; SERVIÇOS DE SAÚDE
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: FMRP-USP
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2014
- Source:
- Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP (SIICUSP)
-
ABNT
FUKUDA, Marisa Tomoe Hebihara e BORGES, L. A. S. e DOMENIS, D. R. Perfil do atendimento fonoaudiológico em um centro de reabilitação terciário. 2014, Anais.. Ribeirão Preto: FMRP-USP, 2014. . Acesso em: 12 fev. 2026. -
APA
Fukuda, M. T. H., Borges, L. A. S., & Domenis, D. R. (2014). Perfil do atendimento fonoaudiológico em um centro de reabilitação terciário. In Resumos da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto: 1ª etapa, volume 2. Ribeirão Preto: FMRP-USP. -
NLM
Fukuda MTH, Borges LAS, Domenis DR. Perfil do atendimento fonoaudiológico em um centro de reabilitação terciário. Resumos da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto: 1ª etapa, volume 2. 2014 ;[citado 2026 fev. 12 ] -
Vancouver
Fukuda MTH, Borges LAS, Domenis DR. Perfil do atendimento fonoaudiológico em um centro de reabilitação terciário. Resumos da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto: 1ª etapa, volume 2. 2014 ;[citado 2026 fev. 12 ] - Efeitos da desnutrição protéica precoce e da escopolamina sobre a aprendizagem e consolidação da memória espacial
- Desempenho da memória de trabalho fonológica e visuo-espacial de crianças com histórico de subnutrição em idade precoce
- Leitura compartilhada de história e habilidades linguísticas complexas
- Fatores intervenientes nos processos de memória e aprendizagem
- Memória de trabalho fonológica e consciência fonológica em crianças com dificuldade de aprendizagem escolar
- Prevalência de problemas fonoaudiológicos em crianças com histórico de desnutrição
- Atuação fonoaudiológica em Centro Especializado de Reabilitação do Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto
- A importância da consciência fonológica para a aquisição e desenvolvimento da leitura e escrita sob a perspectiva dos professores
- Habilidades funcionais e sociais de crianças com Zika vírus
- Possíveis relações entre os fatores sócio-ambientais e o atraso no desenvolvimento da linguagem
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas