The relationship between motor skills, social problems, and ADHD symptomatology: Does it vary according to parent and teacher report? (2018)
- Authors:
- Autor USP: OLIVEIRA, JORGE ALBERTO DE - EEFE
- Unidade: EEFE
- DOI: 10.1177/1087054715580394
- Subjects: TRANSTORNO DO DEFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE; TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM ESCOLAR; HABILIDADE SOCIAL; DESEMPENHO MOTOR
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher place: Thousand Oaks
- Date published: 2018
- Source:
- Título: Journal of Attention Disorders
- ISSN: 1087-0547
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 22, n. 8, p. 796-805, jun. 2018
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: green
-
ABNT
GOULARDINS, Juliana B et al. The relationship between motor skills, social problems, and ADHD symptomatology: Does it vary according to parent and teacher report?. Journal of Attention Disorders, v. 22, n. ju 2018, p. 796-805, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1177/1087054715580394. Acesso em: 02 out. 2024. -
APA
Goulardins, J. B., Rigoli, D., Loh, P. R., Kane, R., Licari, M., Hands, B., et al. (2018). The relationship between motor skills, social problems, and ADHD symptomatology: Does it vary according to parent and teacher report? Journal of Attention Disorders, 22( ju 2018), 796-805. doi:10.1177/1087054715580394 -
NLM
Goulardins JB, Rigoli D, Loh PR, Kane R, Licari M, Hands B, Oliveira JA de, Piek J. The relationship between motor skills, social problems, and ADHD symptomatology: Does it vary according to parent and teacher report? [Internet]. Journal of Attention Disorders. 2018 ; 22( ju 2018): 796-805.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1177/1087054715580394 -
Vancouver
Goulardins JB, Rigoli D, Loh PR, Kane R, Licari M, Hands B, Oliveira JA de, Piek J. The relationship between motor skills, social problems, and ADHD symptomatology: Does it vary according to parent and teacher report? [Internet]. Journal of Attention Disorders. 2018 ; 22( ju 2018): 796-805.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1177/1087054715580394 - Desenvolvimento humano comparado: uma abordagem desenvolvimentista
- Motor profile of children with attention deficit hyperactivity disorder, combined type
- Attention Deficit Hyperactivity Disorder and motor impairment: a critical review
- Motor development of children with attention deficit hyperactivity disorder
- Attention deficit hyperactivity disorder and developmental coordination disorder: Two separate disorders or do they share a common etiology
- Physical fitness in children with and without Developmental Coordination Disorder
- Prefácio
- A influência da prática sistemática nos níveis de desenvolvimento da habilidade motora básica rebater
- Descriptive study of motor performance in children with developmental coordination disorder
- Aquisição de uma habilidade motora básica: a prática sistemática em foco
Informações sobre o DOI: 10.1177/1087054715580394 (Fonte: oaDOI API)
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