Teorias da aprendizagem: influências da psicologia experimental (2014)
- Authors:
- USP affiliated authors: BIZERRA, ALESSANDRA FERNANDES - IB ; URSI, SUZANA - IB ; LOPES, SONIA GODOY BUENO CARVALHO - IB ; VISCONTI, MARIA APARECIDA - IB
- Unidade: IB
- Subjects: TEORIA DA APRENDIZAGEM; PSICOLOGIA EXPERIMENTAL; CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: USP/Univesp/Edusp
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2014
- Source:
- Título: Introdução aos estudos da educação I
- Volume/Número/Paginação/Ano: 164 p
-
ABNT
BIZERRA, Alessandra e URSI, Suzana. Teorias da aprendizagem: influências da psicologia experimental. Introdução aos estudos da educação I. Tradução . São Paulo: USP/Univesp/Edusp, 2014. . . Acesso em: 25 abr. 2025. -
APA
Bizerra, A., & Ursi, S. (2014). Teorias da aprendizagem: influências da psicologia experimental. In Introdução aos estudos da educação I. São Paulo: USP/Univesp/Edusp. -
NLM
Bizerra A, Ursi S. Teorias da aprendizagem: influências da psicologia experimental. In: Introdução aos estudos da educação I. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2025 abr. 25 ] -
Vancouver
Bizerra A, Ursi S. Teorias da aprendizagem: influências da psicologia experimental. In: Introdução aos estudos da educação I. São Paulo: USP/Univesp/Edusp; 2014. [citado 2025 abr. 25 ] - Encerramento da disciplina
- Os saberes em sala de aula: diálogos da práxis docente
- O que é ser professor?
- História das ideias pedagógicas: destaques do panorama mundial e brasileiro
- Estratégias didáticas
- Os saberes docentes
- Introdução aos estudos da Educação
- Ampliando a concepção de aprendizagem
- Ambiente marinho e biodiversidade: estratégias de ensino para a Educação Básica
- Promoção da Autonomia do Estudante: Experiência Vivenciada na Disciplina Estratégias e Instrumentos Educacionais para o Ensino de Ciências e Biologia (IB-USP)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
