Formação de educadores leigos e desenvolvimento de atividades lúdicas com crianças e jovens de assentamento rural (2012)
- Autor:
- Autor USP: SILVA, ANA PAULA SOARES DA - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Subjects: ASSENTAMENTO RURAL; EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2012
- Source:
- Título: Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão
- Volume/Número/Paginação/Ano: 260 p
-
ABNT
SILVA, Ana Paula Soares da. Formação de educadores leigos e desenvolvimento de atividades lúdicas com crianças e jovens de assentamento rural. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 15 mar. 2026. , 2012 -
APA
Silva, A. P. S. da. (2012). Formação de educadores leigos e desenvolvimento de atividades lúdicas com crianças e jovens de assentamento rural. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. -
NLM
Silva APS da. Formação de educadores leigos e desenvolvimento de atividades lúdicas com crianças e jovens de assentamento rural. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2026 mar. 15 ] -
Vancouver
Silva APS da. Formação de educadores leigos e desenvolvimento de atividades lúdicas com crianças e jovens de assentamento rural. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2026 mar. 15 ] - Novas e velhas posições do eu na narrativa de um ex-infrator
- Memória e registro na extensão universitária em assentamento rural
- Os caminhos das crianças até as pré-escolas: implicações para a organização pedagógica
- Submissão e resistência: reflexões sobre formas de participação de crianças moradoras de um assentamento rural e de periferia urbana
- Descrições de si a partir da experiência com o crime
- Diálogos na diferença: anotações de campo sobre a convivência com crianças de um assentamento rural
- Desenvolvimento e formação humana
- Cultura e produção local como instrumentos do trabalho pedagógico
- "Continuações" finais: por uma grande roda de conversa
- A ambiência das aprendizagens significativas e das experiências
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