Modelo do jogo de futsal e subsídios para o ensino (2014)
- Authors:
- Autor USP: DANTAS, LUIZ EDUARDO PINTO BASTO TOURINHO - EEFE
- Unidade: EEFE
- Subjects: ESPORTES (ENSINO); EDUCAÇÃO FÍSICA (ENSINO); FUTEBOL DE SALÃO; FORMAÇÃO DE CONCEITO; DIDÁTICA
- Language: Português
- Abstract: O presente estudo tem como objetivo propor um modelo do jogo de futsal visando auxiliar na estruturação de uma didática para a modalidade. A construção do modelo foi feita com base na experiência dos autores com a modalidade e na literatura específica. Optou-se por um recorte sistêmico do fenômeno com o intuito de superar a perspectiva tecnicista, em que a ação no jogo é vista como a justaposição de gestos técnicos, e realçar a importância da tomada de decisão
- Imprenta:
- Publisher place: Porto Alegre
- Date published: 2014
- Source:
-
ABNT
NOVAES, Rafael Batista e RIGON, Thiago André e DANTAS, Luiz. Modelo do jogo de futsal e subsídios para o ensino. Movimento, v. 20, n. 3, p. 1039-1060, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/39355/31598. Acesso em: 25 fev. 2026. -
APA
Novaes, R. B., Rigon, T. A., & Dantas, L. (2014). Modelo do jogo de futsal e subsídios para o ensino. Movimento, 20( 3), 1039-1060. Recuperado de http://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/39355/31598 -
NLM
Novaes RB, Rigon TA, Dantas L. Modelo do jogo de futsal e subsídios para o ensino [Internet]. Movimento. 2014 ; 20( 3): 1039-1060.[citado 2026 fev. 25 ] Available from: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/39355/31598 -
Vancouver
Novaes RB, Rigon TA, Dantas L. Modelo do jogo de futsal e subsídios para o ensino [Internet]. Movimento. 2014 ; 20( 3): 1039-1060.[citado 2026 fev. 25 ] Available from: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/39355/31598 - The life of crime does not pay; stop and think!: the process of co-constructing a prototype pedagogical model of sport for working with youth from socially vulnerable backgrounds
- Translation and cultural adaptation of early years movement skills checklist
- Relatos de histórias: o sofrimento desvelado de adolescentes com dificuldades motoras nas aulas de educação física em uma escola pública da periferia de São Paulo
- Laboratório de Cinesiologia em aulas de Educação Física
- Modelos de conhecimento na educação física escolar
- Intervenção motora em atrofia cerebelar: estudo de caso
- A influência de um programa de atividade rítmica e expressiva na disciplina de educação física
- Participação esportiva
- A importância do conhecimento declarativo para educação física escolar de 5a. a 8a. série do ensino fundamental
- Propostas de conhecimentos declarativos para educação física escolar no ensino fundamental relacionados à fisiologia e nutrição do corpo humano
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas