Self-controlled practice enhances motor learning in introverts and extroverts (2014)
- Authors:
- USP affiliated authors: MEIRA JUNIOR, CASSIO DE MIRANDA - EACH ; TANI, GO - EEFE
- Unidades: EACH; EEFE
- DOI: 10.1080/02701367.2014.893051
- Assunto: APRENDIZAGEM MOTORA
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher place: Washington
- Date published: 2014
- Source:
- Título: Research Quarterly for Exercise and Sport
- ISSN: 0270-1367
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 85, n. 2, p. 226-233, 2014
- Este artigo NÃO possui versão em acesso aberto
-
Status: Nenhuma versão em acesso aberto identificada -
ABNT
KAEFER, Angélica et al. Self-controlled practice enhances motor learning in introverts and extroverts. Research Quarterly for Exercise and Sport, v. 85, n. 2, p. 226-233, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/02701367.2014.893051. Acesso em: 15 mar. 2026. -
APA
Kaefer, A., Chiviacowsky, S., Meira Junior, C. de M., & Tani, G. (2014). Self-controlled practice enhances motor learning in introverts and extroverts. Research Quarterly for Exercise and Sport, 85( 2), 226-233. doi:10.1080/02701367.2014.893051 -
NLM
Kaefer A, Chiviacowsky S, Meira Junior C de M, Tani G. Self-controlled practice enhances motor learning in introverts and extroverts [Internet]. Research Quarterly for Exercise and Sport. 2014 ; 85( 2): 226-233.[citado 2026 mar. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02701367.2014.893051 -
Vancouver
Kaefer A, Chiviacowsky S, Meira Junior C de M, Tani G. Self-controlled practice enhances motor learning in introverts and extroverts [Internet]. Research Quarterly for Exercise and Sport. 2014 ; 85( 2): 226-233.[citado 2026 mar. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02701367.2014.893051 - Efeito da frequência de feedback concorrente na aprendizagem de uma habilidade seriada
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