Proposta de um modelo de gestão de programas de pós-graduação na área de administrção a partir dos sistemas de avaliação do Brasil (CAPES) e dos Estados Unidos(AACSB) (2014)
- Authors:
- USP affiliated authors: ALMEIDA, MARTINHO ISNARD RIBEIRO DE - FEA ; RICCIO, EDSON LUIZ - FEA
- Unidade: FEA
- DOI: 10.5700/rausp1152
- Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO; PÓS-GRADUAÇÃO (AVALIAÇÃO); ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA
- Language: Português
- Abstract: O sistema brasileiro de avaliação de programas de pós-graduação vem evoluindo desde 1976, sendo considerado eficiente e moderno. No presente trabalho, o objetivo é propor um modelo de gestão de programas de pós-graduação stricto sensu em Administração do Brasil, com base nos sistemas de avaliação do Brasil e dos Estados Unidos. Para tanto, procedeu-se a uma pesquisa em oito programas: quatro no Brasil, recomendados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e quatro nos Estados Unidos, credenciados pela Association to Advance Collegiate School of Business (AACSB). O método de pesquisa foi o estudo de casos múltiplos de caráter exploratório com dois componentes básicos: pesquisa documental, por meio de um estudo em profundidade dos sistemas de avaliação; pesquisa de campo com os coordenadores de programas para identificar como os sistemas de avaliação são utilizados para desenvolver os programas. A partir desses estudos, foi proposto um modelo de gestão em que, além de atender aos requisitos do sistema de avaliação da CAPES, seja levada em consideração a realidade do programa e os elementos importantes para seu contínuo aprimoramento, dentre eles: missão e visão; plano estratégico; corpo docente; estrutura do programa; corpo discente; resultados que abrangem produção científico-tecnológica, egresso e inserção social
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- Source:
- Título do periódico: Revista de Administração - RAUSP
- ISSN: 0080-2107
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 49, n. 2, p. 369-383, abr./jun. 2014
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: green
- Licença: other-oa
-
ABNT
MACCARI, Emerson Antônio et al. Proposta de um modelo de gestão de programas de pós-graduação na área de administrção a partir dos sistemas de avaliação do Brasil (CAPES) e dos Estados Unidos(AACSB). Revista de Administração - RAUSP, v. 49, n. abr./ju 2014, p. 369-383, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5700/rausp1152. Acesso em: 30 set. 2024. -
APA
Maccari, E. A., Almeida, M. I. R. de, Riccio, É. L., & Alejandro, T. B. (2014). Proposta de um modelo de gestão de programas de pós-graduação na área de administrção a partir dos sistemas de avaliação do Brasil (CAPES) e dos Estados Unidos(AACSB). Revista de Administração - RAUSP, 49( abr./ju 2014), 369-383. doi:10.5700/rausp1152 -
NLM
Maccari EA, Almeida MIR de, Riccio ÉL, Alejandro TB. Proposta de um modelo de gestão de programas de pós-graduação na área de administrção a partir dos sistemas de avaliação do Brasil (CAPES) e dos Estados Unidos(AACSB) [Internet]. Revista de Administração - RAUSP. 2014 ; 49( abr./ju 2014): 369-383.[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://doi.org/10.5700/rausp1152 -
Vancouver
Maccari EA, Almeida MIR de, Riccio ÉL, Alejandro TB. Proposta de um modelo de gestão de programas de pós-graduação na área de administrção a partir dos sistemas de avaliação do Brasil (CAPES) e dos Estados Unidos(AACSB) [Internet]. Revista de Administração - RAUSP. 2014 ; 49( abr./ju 2014): 369-383.[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://doi.org/10.5700/rausp1152 - Modelo de gestão de programas de pós-graduação na área de administração a partir dos sistemas de avaliação do Brasil (CAPES) e dos Estados Unidos (AACSB)
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Informações sobre o DOI: 10.5700/rausp1152 (Fonte: oaDOI API)
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