Maturidade para a escolha da carreira e interesses profissionais: correlação entre o QEC e o BBT-BR (2013)
- Authors:
- Autor USP: SILVA, LUCY LEAL MELO - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Subjects: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL; ESCOLHA PROFISSIONAL; INTERESSES PROFISSIONAIS; QUESTIONÁRIOS
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Resumos
- Conference titles: Simpósio de Orientação Vocacional e Ocupacional
-
ABNT
FRACALOZZI, Nerielen Martins Neto e MELO-SILVA, Lucy Leal. Maturidade para a escolha da carreira e interesses profissionais: correlação entre o QEC e o BBT-BR. 2013, Anais.. São Paulo: USP, 2013. . Acesso em: 17 jan. 2026. -
APA
Fracalozzi, N. M. N., & Melo-Silva, L. L. (2013). Maturidade para a escolha da carreira e interesses profissionais: correlação entre o QEC e o BBT-BR. In Resumos. São Paulo: USP. -
NLM
Fracalozzi NMN, Melo-Silva LL. Maturidade para a escolha da carreira e interesses profissionais: correlação entre o QEC e o BBT-BR. Resumos. 2013 ;[citado 2026 jan. 17 ] -
Vancouver
Fracalozzi NMN, Melo-Silva LL. Maturidade para a escolha da carreira e interesses profissionais: correlação entre o QEC e o BBT-BR. Resumos. 2013 ;[citado 2026 jan. 17 ] - A história do grupo de orientação profissional: um procedimento de avaliação processual da intervenção
- Identidade ocupacional e valores no processo de migração profissional: um estudo de caso
- Representações sociais de professores sobre a preparação para o trabalho no contexto da educação básica: implicações na educação para a carreira: coleta de dados do projeto piloto
- Maturidade em alunos do ensino médio regular e técnico a partir do questionário de educação para a carreira
- Identidade e expectativas diante da aposentadoria: fim da trajetória profissional ou novo projeto de vida ?
- Identidade profissional e a construção de projetos pós-carreira com funcionários de uma instituição de ensino superior
- Dois mil e sete é um ano de conquistas para a Revista Brasileira de Orientação Profissional (RevBOP) e para a Associação Brasileira de Orientadores Profissionais (ABOP). Em meio ao... [Editorial]
- Educação para a Carreira: concepções, desenvolvimento e possibilidades no contexto brasileiro
- Quanto vale uma profissão?: a técnica "mercado de profissões" como estratégia de reflexão na conquista por uma carreira universitária
- Autoeficácia para o desenvolvimento de carreira: um estudo comparativo em função da experiência de trabalho
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
