Orientações didáticas no processo de reforma do ensino de 1º e 2º graus (1993)
- Autor:
- Autor USP: CASTRO, AMELIA AMERICANO FRANCO DOMINGUES DE - RUSP
- Unidade: RUSP
- Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Pioneira
- Publisher place: São Paulo, SP
- Date published: 1993
- Source:
- Título: Estrutura e funcionamento do ensino de 1 ° e 2 ° graus: leituras
- Volume/Número/Paginação/Ano: 333 p.
-
ABNT
CASTRO, Amélia Domingues de. Orientações didáticas no processo de reforma do ensino de 1º e 2º graus. Estrutura e funcionamento do ensino de 1 ° e 2 ° graus: leituras. Tradução . São Paulo, SP: Pioneira, 1993. p. 333 . . Acesso em: 04 mar. 2026. -
APA
Castro, A. D. de. (1993). Orientações didáticas no processo de reforma do ensino de 1º e 2º graus. In Estrutura e funcionamento do ensino de 1 ° e 2 ° graus: leituras (p. 333 ). São Paulo, SP: Pioneira. -
NLM
Castro AD de. Orientações didáticas no processo de reforma do ensino de 1º e 2º graus. In: Estrutura e funcionamento do ensino de 1 ° e 2 ° graus: leituras. São Paulo, SP: Pioneira; 1993. p. 333 .[citado 2026 mar. 04 ] -
Vancouver
Castro AD de. Orientações didáticas no processo de reforma do ensino de 1º e 2º graus. In: Estrutura e funcionamento do ensino de 1 ° e 2 ° graus: leituras. São Paulo, SP: Pioneira; 1993. p. 333 .[citado 2026 mar. 04 ] - Orientações didáticas na Lei de Diretrizes e Bases
- O ensino: objeto da didática
- Integração e coordenação de atividades escolares
- A escola média brasileira e a paulista: alguns aspectos
- O trabalho dirigido
- Educação: responsabilidade e poder das instituições universitárias
- Didática: perspectivas deste século
- Fundamentos psicológicos da didáticas: enfoque piageteano
- Orientações didáticas no processo de reforma do ensino de 1° e 2° graus
- Rumo a uma didática de fundação psico-genética
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