Estratégias lúdicas de coleta de dados com crianças com câncer: revisão integrativa (2013)
- Authors:
- USP affiliated authors: PFEIFER, LUZIA IARA - FMRP ; LIMA, REGINA APARECIDA GARCIA DE - EERP ; NASCIMENTO, LUCILA CASTANHEIRA - EERP
- Unidades: FMRP; EERP
- DOI: 10.1590/S1983-14472013000300024
- Subjects: COLETA DE DADOS; PESQUISA QUALITATIVA; CRIANÇAS; NEOPLASIAS
- Language: Português
- Abstract: As crianças são as melhores fontes de informação sobre suas experiências e opiniões; e as pesquisas qualitativas têm privilegiado desenvolver e aplicar técnicas que deem vozes a elas e facilitem a sua aproximação com o pesquisador. Objetivou-se identificar, mediante revisão integrativa da literatura, recursos lúdicos utilizados na coleta de dados de pesquisas qualitativas com crianças com câncer e suas formas de aplicação. Realizaram-se buscas sistematizadas em bases de dados eletrônicas e biblioteca virtual, que, somadas a uma amostra não sistematizada, abrangendo o período de 2000 a 2010, totalizaram 15 estudos. Identificaram-se os recursos de desenho, brinquedo terapêutico, fantoche, fotografia e dinâmicas de criatividade e sensibilidade que, associados ou não à entrevista, mostraram-se facilitadores da coleta de dados, direta ou indiretamente, ampliando a interação com as crianças e permitindo maior expressão de seus sentimentos. São apresentadas vantagens e limitações da utilização desses recursos, contribuindo-se para o planejamento de pesquisas com criançasLos niños son las mejores fuentes de información sobre sus experiencias y opiniones e investigaciones cualitativas han privilegiado el desarrollo y la aplicación de técnicas que les den voces y faciliten su aproximación con el investigador. La finalidad fue identificar, mediante revisión integradora de la literatura, recursos lúdicos utilizados para recolectar datos con niños con cáncer y sus formas de aplicación. Fueron efectuadas búsquedas sistematizadas en bases de datos electrónicas y biblioteca virtual que, sumadas a una muestra no sistematizada, del 2000 al 2010, totalizaron 15 estudios. Fueron identificados los recursos de diseño, juguete terapéutico, fantoche, fotografía y dinámicas de creatividad y sensibilidad que, asociados o no a la entrevista, se mostraron facilitadores de la recolección de datos, directa o indirectamente, ampliando la interacción con los niños y permitiendo mayor expresión de sus sentimientos. Se presentan ventajas y limitaciones de estos recursos, contribuyendo a la planificación de investigaciones con niños
- Imprenta:
- Publisher place: Porto Alegre
- Date published: 2013
- Source:
- Título: Revista Gaúcha de Enfermagem
- ISSN: 1983-1447
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 34, n. 3, p. 187-195, 2013
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
SPOSITO, Amanda Mota Pacciulio et al. Estratégias lúdicas de coleta de dados com crianças com câncer: revisão integrativa. Revista Gaúcha de Enfermagem, v. 34, n. 3, p. 187-195, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1983-14472013000300024. Acesso em: 22 mar. 2026. -
APA
Sposito, A. M. P., Sparapani, V. de C., Pfeifer, L. I., Lima, R. A. G. de, & Nascimento, L. C. (2013). Estratégias lúdicas de coleta de dados com crianças com câncer: revisão integrativa. Revista Gaúcha de Enfermagem, 34( 3), 187-195. doi:10.1590/S1983-14472013000300024 -
NLM
Sposito AMP, Sparapani V de C, Pfeifer LI, Lima RAG de, Nascimento LC. Estratégias lúdicas de coleta de dados com crianças com câncer: revisão integrativa [Internet]. Revista Gaúcha de Enfermagem. 2013 ; 34( 3): 187-195.[citado 2026 mar. 22 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1983-14472013000300024 -
Vancouver
Sposito AMP, Sparapani V de C, Pfeifer LI, Lima RAG de, Nascimento LC. Estratégias lúdicas de coleta de dados com crianças com câncer: revisão integrativa [Internet]. Revista Gaúcha de Enfermagem. 2013 ; 34( 3): 187-195.[citado 2026 mar. 22 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1983-14472013000300024 - The use of puppets as a strategy for communicating with children with type 1 diabetes mellitus
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