Identificação do golpe de glote por graduandos de fonoaudiologia (2013)
- Authors:
- Autor USP: DUTKA, JENIFFER DE CASSIA RILLO - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: GLOTE; GRADUAÇÃO; FONOAUDIOLOGIA
- Language: Português
- Abstract: Objetivos: Comparar a habilidade de formandos de fonoaudiologia de identificar a presença do golpe de glote (GG) antes e depois de participarem de disciplina sobre fissura labiopalatina abordando produções articulatórias atípicas como o GG. Métodos/Procedimentos: Este estudo retrospectivo envolveu o levantamento de dados quanto à identificação correta do GG conforme abordado durante a disciplina Fissura Labiopalatina (BAF0248) ministrada aos alunos do terceiro ano do curso de Fonoaudiologia da Faculdade e Odontologia de Bauru. Foram acessados os dados coletados pelas professoras antes e depois dos alunos participarem da referida disciplina. Os resultados da avaliação conduzida pelas professoras para documentar as mudanças na habilidade de identificar o GG, foram apresentados em porcentagem de identificação do GG antes e depois dos alunos cursarem a disciplina. Os achados quanto às habilidades dos alunos foram relatados descritivamente. Resultados: Foram apresentadas 12 frases com possibilidades de identificação do golpe de glote para os 20 alunos que participaram da disciplina. As frases foram apresentadas em 2 momentos: antes e depois da disciplina. Houve um total de 480 oportunidades para que os alunos identificassem a produção articulatória atípica GG. No momento pré-aula, houveram 240 oportunidades para identificação da GG e os alunos identificaram 64 produções (27%) enquanto no momento pós-aula foram identificadas corretamente 79 produções (33%). Ou seja, observou-se uma melhora de apenas 6% no momento pós-aula. (gráfico) Conclusões: Depois da disciplina, não houve melhora relevante na habilidade de identificação da presença da golpe de glote num grupo de estudantes de graduação em Fonoaudiologia que cursaram a disciplina sobre fissura labiopalatina.Observa-se a importância de uma análise mais detalhada dos achados enfocando-se o conteúdo fonético e a forma de apresentação das amostras de fala. Os achados sugerem a importância de um treinamento específico para identificação e produções articulatórias atípicas associadas à fissura labiopalatina.
- Imprenta:
- Publisher: Universidade de São Paulo
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2013
- Source:
- Título do periódico: Resumos
- Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP
-
ABNT
CHAGAS, Tainá Rodrigues das e DUTKA, Jeniffer de Cássia Rillo. Identificação do golpe de glote por graduandos de fonoaudiologia. 2013, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2013. . Acesso em: 28 set. 2024. -
APA
Chagas, T. R. das, & Dutka, J. de C. R. (2013). Identificação do golpe de glote por graduandos de fonoaudiologia. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo. -
NLM
Chagas TR das, Dutka J de CR. Identificação do golpe de glote por graduandos de fonoaudiologia. Resumos. 2013 ;[citado 2024 set. 28 ] -
Vancouver
Chagas TR das, Dutka J de CR. Identificação do golpe de glote por graduandos de fonoaudiologia. Resumos. 2013 ;[citado 2024 set. 28 ] - Escalas de desenvolvimento para avaliação de crianças
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