Ecos de mercado en docentes-alumnos de E/LE en Brasil: repeticiones y ausencias (2008)
- Autor:
- Autor USP: FANJUL, ADRIAN PABLO - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Subjects: LÍNGUA ESPANHOLA (ESTUDO); APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA; DISCURSO
- Language: Espanhol
- Imprenta:
- Publisher place: Buenos Aires
- Date published: 2008
- Source:
- Título: Signos ELE: Revista de Español como Lengua Extrajera
- ISSN: 1851-4863
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 1-2, [18 p.], abr. 2008
-
ABNT
FANJUL, Adrián Pablo. Ecos de mercado en docentes-alumnos de E/LE en Brasil: repeticiones y ausencias. Signos ELE: Revista de Español como Lengua Extrajera, n. 1-2, p. [18 ], 2008Tradução . . Disponível em: http://p3.usal.edu.ar/index.php/ele/article/view/1262/1593. Acesso em: 04 mar. 2026. -
APA
Fanjul, A. P. (2008). Ecos de mercado en docentes-alumnos de E/LE en Brasil: repeticiones y ausencias. Signos ELE: Revista de Español como Lengua Extrajera, ( 1-2), [18 ]. Recuperado de http://p3.usal.edu.ar/index.php/ele/article/view/1262/1593 -
NLM
Fanjul AP. Ecos de mercado en docentes-alumnos de E/LE en Brasil: repeticiones y ausencias [Internet]. Signos ELE: Revista de Español como Lengua Extrajera. 2008 ;( 1-2): [18 ].[citado 2026 mar. 04 ] Available from: http://p3.usal.edu.ar/index.php/ele/article/view/1262/1593 -
Vancouver
Fanjul AP. Ecos de mercado en docentes-alumnos de E/LE en Brasil: repeticiones y ausencias [Internet]. Signos ELE: Revista de Español como Lengua Extrajera. 2008 ;( 1-2): [18 ].[citado 2026 mar. 04 ] Available from: http://p3.usal.edu.ar/index.php/ele/article/view/1262/1593 - Tallado y demarcación: composiciones transpuestas entre el rock de Brasil y de Argentina
- Uma brecha para o imparável?: vítimas e verdade na COVID-19
- Resenha sem título próprio
- Entre chacales e juguetes perdidos: discursivização da resistência em uma etapa do campo do rock na Argentina
- A "refundação" da APEESP: os anos de 2007 a 2012
- Gramática de español paso a paso: con ejercicios
- Conhecendo assimetrias: a ocorrência de pronomes pessoais
- Resenha sem título próprio
- Pandemia e memória discursiva da violência de Estado: apontamentos sobre a demanda de verdade e de responsabilização
- Construções verbais com pronome clítico na escrita em português de estudantes de origem boliviana: aspectos sintáticos e discursivos
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
