Imprensa negra: educação, trabalho e vadiagem (2008)
- Authors:
- Autor USP: SALVADORI, MARIA ANGELA BORGES - FE
- Unidade: FE
- Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO; JORNALISMO; TRABALHO; VADIAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Cultura escolar, migrações e cidadanias : livro de resumos, VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação
- Volume/Número/Paginação/Ano: 560 p.
- Conference titles: Congresso Luso-Brasileiro de História de Educação
-
ABNT
SANTOS, Pedro de Souza e SALVADORI, Maria Ângela Borges. Imprensa negra: educação, trabalho e vadiagem. 2008, Anais.. São Paulo: Anped, 2008. p. 560 . . Acesso em: 13 set. 2024. -
APA
Santos, P. de S., & Salvadori, M. Â. B. (2008). Imprensa negra: educação, trabalho e vadiagem. In Cultura escolar, migrações e cidadanias : livro de resumos, VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação (p. 560 ). São Paulo: Anped. -
NLM
Santos P de S, Salvadori MÂB. Imprensa negra: educação, trabalho e vadiagem. Cultura escolar, migrações e cidadanias : livro de resumos, VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2008 ;560 .[citado 2024 set. 13 ] -
Vancouver
Santos P de S, Salvadori MÂB. Imprensa negra: educação, trabalho e vadiagem. Cultura escolar, migrações e cidadanias : livro de resumos, VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2008 ;560 .[citado 2024 set. 13 ] - Horizontes
- Tópicas da educação em representações humorísticas do final do século XIX e início do XX
- Olhar o outro, olhar a si, olhar junto. [Editorial]
- Em letras e ritmos: visões de escola, educação e trabalho no samba brasileiro (1930-1950)
- Sintonizados no mesmo dial: debates sobre radiofusão no Brasil e na Argentina (1930-1940)
- Memórias, temporalidades e políticas públicas de educação de adultos: Guarulhos, 2010-2011
- Congresso Brasileiro de História da Educação, 5: o ensino e a pesquisa em História da Educação
- Sonoras cenas escolares: histórias sobre educação, rádio e humor
- Memórias sensibilidades e porvires: dos trânsitos entre tempos e experiências em práticas de ler, escrever e ver
- Impulso: revista de ciências sociais e humanas
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas