Processos de significação no primeiro ano de vida (2012)
- Autor:
- Autor USP: AMORIM, KATIA DE SOUZA - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- DOI: 10.1590/S0102-37722012000100006
- Subjects: BEBÊS; LINGUAGEM CORPORAL; SIGNIFICADO; CRECHES
- Language: Português
- Abstract: Estudos prévios sugerem indícios de significação em bebês, instigando verificar sua ocorrência. Investigou-se o processo por meio de estudos de caso de bebês (5-12 meses), que frequentavam creche. Foram realizadas entrevistas e videogravações, sendo analisado microgeneticamente com base na Rede de Significações. Mapeou-se, nos vídeos, todos aparecimentos das crianças. Comportamentos que indicassem possíveis processos de significação foram recortados e analisados. Quatro casos são apresentados. Significações (como irritação, pedir/tomar objeto) e recursos de significação (como estender braços, abrir e girar palma da mão) foram considerados coconstruídos desde o nascimento, apesar de nem sempre serem reconhecidos pelos parceiros. No processo, destaca-se o papel da corporeidade. Os resultados desdobram discussões sobre desenvolvimento, abrindo questões que demandam novas incursões e aprofundamentos
- Imprenta:
- Source:
- Título: Psicologia : Teoria e Pesquisa
- ISSN: 0102-3772
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 28, n. 1, p. 45-53, 2012
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
AMORIM, Kátia de Souza. Processos de significação no primeiro ano de vida. Psicologia : Teoria e Pesquisa, v. 28, n. 1, p. 45-53, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0102-37722012000100006. Acesso em: 27 jan. 2026. -
APA
Amorim, K. de S. (2012). Processos de significação no primeiro ano de vida. Psicologia : Teoria e Pesquisa, 28( 1), 45-53. doi:10.1590/S0102-37722012000100006 -
NLM
Amorim K de S. Processos de significação no primeiro ano de vida [Internet]. Psicologia : Teoria e Pesquisa. 2012 ; 28( 1): 45-53.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0102-37722012000100006 -
Vancouver
Amorim K de S. Processos de significação no primeiro ano de vida [Internet]. Psicologia : Teoria e Pesquisa. 2012 ; 28( 1): 45-53.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0102-37722012000100006 - Grupo estuda linguagem, significação e comunicação em bebês
- Commentary to part III: strategies and challenges for studying human development
- Bebês já sabem "dialogar" e "negociar" antes de aprenderem primeiras palavras, diz estudo. [Depoimento a Karina Toledo]
- Agressividade e violência para o primeiro ano de vida: uma revisão bibliográfica
- Estudo do processo de "abreviação", em relações de bebês com seus pares de idade
- A linguagem, dialogismo, o primeiro ano de vida e o surdo discutidos a partir de um percurso pela literatura científica
- Pais (re)(des)(co)construindo concepções, no processo de diagnóstico topográfico da epilepsia do filho, durante internação em serviço de cirurgia de epilepsia
- Vida social no campus da USP-1952-1989: tecendo redes, ligando pontos, criando laços
- Dez anos de inclusão de pessoas com necessidades especiais em escolas municipais de ensino regular em Ribeirão Preto
- Vínculos afetivos em idosos, em contextos distintos de desenvolvimento
Informações sobre o DOI: 10.1590/S0102-37722012000100006 (Fonte: oaDOI API)
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
002328860.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
