Processos interativos de bebês em creche (2012)
- Authors:
- USP affiliated authors: AMORIM, KATIA DE SOUZA - FFCLRP ; FERREIRA, MARIA CLOTILDE THEREZINHA ROSSETTI - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- DOI: 10.1590/S0102-79722012000200020
- Subjects: BEBÊS (INTERAÇÃO); CRECHES
- Language: Português
- Abstract: The paper presents a study regarding babies’ interactive processes with peers, which aimed to apprehend some of their qualitative aspects, considering babies’ peculiarities. An empirical work was conducted with video recording scenes and interviews, regarding the “Babies’ Adaptation to a Daycare Center” project, which followed up 21 babies (4-13 months) at a daycare center. Data analysis was based on the Network of Meanings perspective. Five episodes are here presented regarding three focal subjects and their peers. Analysis indicates the occurrence of interactions; among them it can be highlighted the role of the glance, presence of triadic relations (even among babies younger than nine months old), abbreviation of communicative resources and empathy. Moreover, despite verbal language absence at this age, it was verified meaning processes. Some practical-theoretical implications are pointed out as well
- Imprenta:
- Publisher place: Porto Alegre
- Date published: 2012
- Source:
- Título: Psicologia : Reflexão e Crítica
- ISSN: 0102-7972
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 25, n. 2, p. 378-389, 2012
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
AMORIM, Kátia de Souza e ANJOS, Adriana Mara dos e ROSSETTI-FERREIRA, Maria Clotilde T. Processos interativos de bebês em creche. Psicologia : Reflexão e Crítica, v. 25, n. 2, p. 378-389, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0102-79722012000200020. Acesso em: 12 fev. 2026. -
APA
Amorim, K. de S., Anjos, A. M. dos, & Rossetti-Ferreira, M. C. T. (2012). Processos interativos de bebês em creche. Psicologia : Reflexão e Crítica, 25( 2), 378-389. doi:10.1590/S0102-79722012000200020 -
NLM
Amorim K de S, Anjos AM dos, Rossetti-Ferreira MCT. Processos interativos de bebês em creche [Internet]. Psicologia : Reflexão e Crítica. 2012 ; 25( 2): 378-389.[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0102-79722012000200020 -
Vancouver
Amorim K de S, Anjos AM dos, Rossetti-Ferreira MCT. Processos interativos de bebês em creche [Internet]. Psicologia : Reflexão e Crítica. 2012 ; 25( 2): 378-389.[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0102-79722012000200020 - Leis, regulamentações, decretos... garantem a inclusão escolar?
- A emergência de significados em processos interativos de bebês em creche
- De quem é a escol(h)a? educação de crianças com epilepsia: análise de dados
- "Vozes" de Jaan Valsiner na elaboração da perspectiva da rede de significações
- O ter/viver com epilepsia, a partir da perspectiva da criança
- Eu sou daqui, você é de lá. Quem pode palpitar ?: educação de crianças com epilepsia
- O viver com epilepsia, a partir da perspectiva da criança
- Cuidando ou tomando cuidado ? Agressividade, mediação e constituição do sujeito: um estudo de caso sobre um bebê mordedor em creche
- A theoretical-methodological perspective for the investigation of human developmental processes
- Desafios metodológicos na perspectiva da rede de significações
Informações sobre o DOI: 10.1590/S0102-79722012000200020 (Fonte: oaDOI API)
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
002328850.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
