A multidimensionalidade da dor no ensino de enfermagem em atendimento pré-hospitalar, às vítimas de trauma (2012)
- Authors:
- Autor USP: AVELAR, MARIA DO CARMO QUERIDO - EE
- Unidade: EE
- DOI: 10.1590/S1806-00132012000400008
- Subjects: DOR; ENFERMAGEM (ENSINO); ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM; ENFERMAGEM EM TRAUMA
- Language: Português
- Abstract: Justificativa e objetivos: Realizou-se esta pesquisa como contribuição ao ensino da dor no atendimento pré-hospitalar (APH). O objetivo foi compreender a visão dos docentes, enfermeiros da graduação em enfermagem, sobre o ensino da dor na assistência de enfermagem em APH às vítimas de trauma. Método: Pesquisa descritiva, exploratória com abordagem qualitativa, com 6 docentes de Curso de Graduação em Enfermagem que lecionaram disciplinas sobre dor aguda em vítimas de trauma. Para a coleta dos dados utilizou-se a entrevista, norteada pela questão: “Qual é a sua visão sobre o ensino da dor na assistência de Enfermagem no atendimento pré-hospitalar às vítimas de trauma?”. A análise foi intermediada pelos pressupostos do Módulo Pedagógico para ensino da dor da International Association for Study of Pain (IASP) buscando-se o significado do fenômeno na visão hermenêutica. Resultados: Entre os docentes, 5 eram mulheres com idades entre 31 e 40 anos, 5 eram graduadas em Enfermagem há mais de 10 anos e 5 atuavam como docentes no período entre 10 e 15 anos. Das entrevistas emergiram as categorias: “o ensino da dor na dimensão física no APH” e “o ensino da dor na dimensão emocional no APH”.Conclusão: É necessária a elaboração de propostas de ensino para atenção à dor em sua multidimensionalidade, conforme preconiza para o ensino da dor a IASP
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Dor
- ISSN: 1806-0013
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 13, n. 4, p. 350-355, out./dez. 2012
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
ROMANEK, Flávia Alves Ribeiro Monclùs e AVELAR, Maria do Carmo Querido. A multidimensionalidade da dor no ensino de enfermagem em atendimento pré-hospitalar, às vítimas de trauma. Revista Dor, v. 13, n. 4, p. 350-355, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1806-00132012000400008. Acesso em: 28 fev. 2026. -
APA
Romanek, F. A. R. M., & Avelar, M. do C. Q. (2012). A multidimensionalidade da dor no ensino de enfermagem em atendimento pré-hospitalar, às vítimas de trauma. Revista Dor, 13( 4), 350-355. doi:10.1590/S1806-00132012000400008 -
NLM
Romanek FARM, Avelar M do CQ. A multidimensionalidade da dor no ensino de enfermagem em atendimento pré-hospitalar, às vítimas de trauma [Internet]. Revista Dor. 2012 ; 13( 4): 350-355.[citado 2026 fev. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1806-00132012000400008 -
Vancouver
Romanek FARM, Avelar M do CQ. A multidimensionalidade da dor no ensino de enfermagem em atendimento pré-hospitalar, às vítimas de trauma [Internet]. Revista Dor. 2012 ; 13( 4): 350-355.[citado 2026 fev. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1806-00132012000400008 - A práxis do enfermeiro do serviço de captação de órgãos humanos para transplante
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Informações sobre o DOI: 10.1590/S1806-00132012000400008 (Fonte: oaDOI API)
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