Análise: índices ressaltam o desafio de descobrirmos porque ocorrem (2012)
- Autor:
- Autor USP: ALAVARSE, OCIMAR MUNHOZ - FE
- Unidade: FE
- Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM; ENSINO FUNDAMENTAL; ENSINO PÚBLICO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: São Paulo, SP
- Date published: 2012
- Source:
- Título: Folha de S. Paulo
- Volume/Número/Paginação/Ano: 6 out. 2012. on-line
-
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Análise: índices ressaltam o desafio de descobrirmos porque ocorrem. Tradução . Folha de S. Paulo, São Paulo, SP, 2012. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/educacao/1162378-analise-indices-ressaltam-o-desafio-de-descobrirmos-por-que-ocorrem.shtml. Acesso em: 10 jan. 2026. -
APA
Alavarse, O. M. (2012). Análise: índices ressaltam o desafio de descobrirmos porque ocorrem. Folha de S. Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www1.folha.uol.com.br/educacao/1162378-analise-indices-ressaltam-o-desafio-de-descobrirmos-por-que-ocorrem.shtml -
NLM
Alavarse OM. Análise: índices ressaltam o desafio de descobrirmos porque ocorrem [Internet]. Folha de S. Paulo. 2012 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/educacao/1162378-analise-indices-ressaltam-o-desafio-de-descobrirmos-por-que-ocorrem.shtml -
Vancouver
Alavarse OM. Análise: índices ressaltam o desafio de descobrirmos porque ocorrem [Internet]. Folha de S. Paulo. 2012 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/educacao/1162378-analise-indices-ressaltam-o-desafio-de-descobrirmos-por-que-ocorrem.shtml - Em busca de um legado [Depoimento a Mariana Tokarnia]
- Entre o ideal e o real. [Depoimento a Luciana Alvarez]
- Em SP, 23% acabam 2º ano sem ler e escrever
- Uma copa, muitos calendários [Depoimento a Davi Lira]
- Melhores do País têm alta taxa de participação [Depoimento a Aline Reskalla, Cedê Silva, Ocimara Balmant e Mariana Mandelli]
- Limites e tensões
- No médio, vestibular orienta a mudança. [Depoimento a Adriana Farias]
- Falta professor em 32% das escolas estaduais
- Mudança curricular no ensino médio divide educadores no Brasil
- Expectativas quanto à prova nacional para à carreira docente [Depoimento a Breno Procópio]
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas