Motor learning, retention and transfer after virtual-reality-based training in Parkinson's disease – effect of motor and cognitive demands of games: a longitudinal, controlled clinical study (2012)
- Authors:
- USP affiliated authors: PIEMONTE, MARIA ELISA PIMENTEL - FM ; OLIVEIRA, TATIANA DE PAULA - FM
- Unidade: FM
- DOI: 10.1016/j.physio.2012.06.001
- Subjects: DOENÇA DE PARKINSON; APRENDIZAGEM MOTORA; REALIDADE VIRTUAL; DOENÇA DE PARKINSON (REABILITAÇÃO)
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Physiotherapy
- ISSN: 0031-9406
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 9, n. 3, p. 217-223, 2012
- Status:
- Artigo possui versão em acesso aberto em repositório (Green Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão submetida (Pré-print)
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-
ABNT
MENDES, Felipe Augusto dos Santos et al. Motor learning, retention and transfer after virtual-reality-based training in Parkinson's disease – effect of motor and cognitive demands of games: a longitudinal, controlled clinical study. Physiotherapy, v. 9, n. 3, p. 217-223, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.physio.2012.06.001. Acesso em: 01 abr. 2026. -
APA
Mendes, F. A. dos S., Pompeu, J. E., Lobo, A. M., Silva, K. G. da, Oliveira, T. keyte, Zomignani, A. P., & Piemonte, M. E. P. (2012). Motor learning, retention and transfer after virtual-reality-based training in Parkinson's disease – effect of motor and cognitive demands of games: a longitudinal, controlled clinical study. Physiotherapy, 9( 3), 217-223. doi:10.1016/j.physio.2012.06.001 -
NLM
Mendes FA dos S, Pompeu JE, Lobo AM, Silva KG da, Oliveira T keyte, Zomignani AP, Piemonte MEP. Motor learning, retention and transfer after virtual-reality-based training in Parkinson's disease – effect of motor and cognitive demands of games: a longitudinal, controlled clinical study [Internet]. Physiotherapy. 2012 ; 9( 3): 217-223.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.physio.2012.06.001 -
Vancouver
Mendes FA dos S, Pompeu JE, Lobo AM, Silva KG da, Oliveira T keyte, Zomignani AP, Piemonte MEP. Motor learning, retention and transfer after virtual-reality-based training in Parkinson's disease – effect of motor and cognitive demands of games: a longitudinal, controlled clinical study [Internet]. Physiotherapy. 2012 ; 9( 3): 217-223.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.physio.2012.06.001 - Elaboração de um manual ilustrado de exercícios domiciliares para pacientes com hemiparesia secundária ao acidente vascular encefálico (AVE)
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