Effect of changes in curriculum on medical students (2012)
- Authors:
- USP affiliated authors: TRONCON, LUIZ ERNESTO DE ALMEIDA - FMRP ; BEN, CRISTINA MARTA DEL - FMRP
- Unidade: FMRP
- Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS; MEDICINA; MOTIVAÇÃO DO ALUNO; APRENDIZAGEM
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Abstracts
- Conference titles: International Association for Medical Education Congress (AMEE)
-
ABNT
DEL BEN, Cristina Marta e TRONCON, Luiz Ernesto de Almeida. Effect of changes in curriculum on medical students. 2012, Anais.. Lyon: AMEE, 2012. . Acesso em: 12 fev. 2026. -
APA
Del Ben, C. M., & Troncon, L. E. de A. (2012). Effect of changes in curriculum on medical students. In Abstracts. Lyon: AMEE. -
NLM
Del Ben CM, Troncon LE de A. Effect of changes in curriculum on medical students. Abstracts. 2012 ;[citado 2026 fev. 12 ] -
Vancouver
Del Ben CM, Troncon LE de A. Effect of changes in curriculum on medical students. Abstracts. 2012 ;[citado 2026 fev. 12 ] - Correlação entre ansiedade e depressão, o perfil sociodemográfico e o desempenho acadêmico de estudantes do primeiro ano de Medicina
- Relationship between academic performance and affective changes during the first year at medical school
- Motivação para aprendizagem de estudantes do primeiro ano curso de Medicina
- Psychosocial factors, motivation for learning and academic perfomance: a study with first year medical students
- Effect of changes to the formal curriculum on medical students’ motivation towards learning: a prospective cohort study
- Possíveis associações entre atividades extracurriculares durante a graduação em medicina e realização de pós-graduação
- Effects of citalopram on brain activation during cognitive tasks involving behavioural inhibition and reinforcement
- A relação de polimorfismos do gene receptor da ocitocina da mãe com a depressão pós-parto
- A participação em atividades extracurriculares durante a graduação não influencia o sucesso profissional de ex-alunos do curso de Medicina
- Processamento de expressões faciais de emoções básicas: modulação farmacológica, diferenças entre gêneros e fases do ciclo menstrual
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