Privadas: 15% são dos docentes são doutores. [Depoimento a Davi Lira] (2012)
- Autor:
- Autor USP: ALAVARSE, OCIMAR MUNHOZ - FE
- Unidade: FE
- Subjects: PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR; ENSINO SUPERIOR; DOUTORADO; UNIVERSIDADE PARTICULAR
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: São Paulo, SP
- Date published: 2012
- Source:
- Título: Jornal da Tarde
- Volume/Número/Paginação/Ano: 15 set. 2012. p. 8A
-
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Privadas: 15% são dos docentes são doutores. [Depoimento a Davi Lira]. Jornal da Tarde. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 jan. 2026. , 2012 -
APA
Alavarse, O. M. (2012). Privadas: 15% são dos docentes são doutores. [Depoimento a Davi Lira]. Jornal da Tarde. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. -
NLM
Alavarse OM. Privadas: 15% são dos docentes são doutores. [Depoimento a Davi Lira]. Jornal da Tarde. 2012 ;15 set. 2012. 8A.[citado 2026 jan. 18 ] -
Vancouver
Alavarse OM. Privadas: 15% são dos docentes são doutores. [Depoimento a Davi Lira]. Jornal da Tarde. 2012 ;15 set. 2012. 8A.[citado 2026 jan. 18 ] - Melhores do País têm alta taxa de participação [Depoimento a Aline Reskalla, Cedê Silva, Ocimara Balmant e Mariana Mandelli]
- Em busca de um legado [Depoimento a Mariana Tokarnia]
- Uma copa, muitos calendários [Depoimento a Davi Lira]
- Debate necessário: diretrizes curriculares do conselho nacional de educação estimulam secretarias da Bahia e do Rio Grande do Sul a buscar modelos de atendimento ao turno da noite [Depoimento a Amanda Proetti e Cristina Charão]
- MEC quer mudar forma de avaliar o Ensino Médio [Depoimento a Rafael Moraes Moura]
- Entre o ideal e o real. [Depoimento a Luciana Alvarez]
- Bônus para professores não melhoram qualidade de ensino em São Paulo
- Falta professor em 32% das escolas estaduais
- Aprendizagem fora de compasso [Depoimento a Amanda Cieglinski]
- Especialistas contestam metas de Kassab para a educação
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas