Elderly individuals with diabetes: adding cognitive training to psychoeducational intervention (2012)
- Authors:
- Autor USP: YASSUDA, MONICA SANCHES - EACH
- Unidade: EACH
- DOI: 10.1080/03601277.2010.544575
- Subjects: IDOSOS; DIABETES MELLITUS; COGNIÇÃO
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Educational Gerontology
- ISSN: 0360-1277
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 38, n. 4, p. 257-270, 2012
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
PAULO, Débora Lee Vianna e YASSUDA, Mônica Sanches. Elderly individuals with diabetes: adding cognitive training to psychoeducational intervention. Educational Gerontology, v. 38, n. 4, p. 257-270, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/03601277.2010.544575. Acesso em: 24 jan. 2026. -
APA
Paulo, D. L. V., & Yassuda, M. S. (2012). Elderly individuals with diabetes: adding cognitive training to psychoeducational intervention. Educational Gerontology, 38( 4), 257-270. doi:10.1080/03601277.2010.544575 -
NLM
Paulo DLV, Yassuda MS. Elderly individuals with diabetes: adding cognitive training to psychoeducational intervention [Internet]. Educational Gerontology. 2012 ; 38( 4): 257-270.[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1080/03601277.2010.544575 -
Vancouver
Paulo DLV, Yassuda MS. Elderly individuals with diabetes: adding cognitive training to psychoeducational intervention [Internet]. Educational Gerontology. 2012 ; 38( 4): 257-270.[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1080/03601277.2010.544575 - Training of executive functions in healthy elderly: results of a pilot study
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Informações sobre o DOI: 10.1080/03601277.2010.544575 (Fonte: oaDOI API)
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