A caixa de utensílios e o tratado: modelos pedagógicos, manuais de pedagogia e práticas de leitura de professores (2006)
- Autor:
- Autor USP: CARVALHO, MARTA MARIA CHAGAS DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: PEDAGOGIA; LEITURA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Vieira
- Publisher place: Goiânia, Go
- Date published: 2006
- ISBN: 8589779378
- Source:
- Conference titles: Congresso Brasileiro de História da Educação
-
ABNT
CARVALHO, Marta Maria Chagas de. A caixa de utensílios e o tratado: modelos pedagógicos, manuais de pedagogia e práticas de leitura de professores. 2006, Anais.. Goiânia, Go: Vieira, 2006. . Acesso em: 14 out. 2024. -
APA
Carvalho, M. M. C. de. (2006). A caixa de utensílios e o tratado: modelos pedagógicos, manuais de pedagogia e práticas de leitura de professores. In A educação e seus sujeitos na história: caderno de resumos do 4 Congresso Brasileiro de História da Educação. Goiânia, Go: Vieira. -
NLM
Carvalho MMC de. A caixa de utensílios e o tratado: modelos pedagógicos, manuais de pedagogia e práticas de leitura de professores. A educação e seus sujeitos na história: caderno de resumos do 4 Congresso Brasileiro de História da Educação. 2006 ;[citado 2024 out. 14 ] -
Vancouver
Carvalho MMC de. A caixa de utensílios e o tratado: modelos pedagógicos, manuais de pedagogia e práticas de leitura de professores. A educação e seus sujeitos na história: caderno de resumos do 4 Congresso Brasileiro de História da Educação. 2006 ;[citado 2024 out. 14 ] - Pelo ensino publico, leigo e gratuito
- Prescricoes da leitura nas resenhas publicadas na revista brasileira de pedagogia
- Saber teorico - saber escolar: perspectiva de pesquisa no campo da historia cultural
- Apresentacao
- Molde nacional e fôrma cívica: higiene, moral e trabalho no projeto da Associação Brasileira de Educação (1924-1931)
- A república, a escola e os perigos do alfabeto
- Pedagogia da escola nova, produção da natureza infantil e controle doutrinário da escola
- A articulação entre a concepção teórica e o universo empirico da pesquisa: um depoimento
- School and modernity representations as pedagogical models: a study on their circulation and usages in Brazil (1889-1940)
- A escola nova no Brasil: uma perspectiva de estudo
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas